科学の15の最も重要な特性 - 理科 - 2025

科学の特性のいくつかは、客観的分析、実験の検証の可能性、専門化、実用性、体系性、検証可能性、合法性などです。

「科学」という言葉はラテン語の「科学者」に由来し、知識を意味します。科学は、事実の観察、推論、方法論の実験によって得られた一連の知識と呼ばれます。これらの慣行は質問を生成し、検証されるかどうかにかかわらず、結果を一般化するための原則、法律、スキームとなる仮説を後で作成します。

科学は人間の環境についてもっと知りたいという好奇心の結果です。彼は彼の好奇心を行使して、彼を取り巻く現実の観察者、収集者、識別者になることができるようになり、彼らの特徴を説明し、彼らに名前を付け、彼らの相互作用を発見します。

好奇心の行使は知識を生み出し、したがって、合理的な推論と議論を生み出します。科学は絶対的または静的ではありません。それどころか、事実の恒久的な見直し、新しい事実の発見、結果を変更する可能性のある新しい条件に陥る可能性があります。

科学のダイナミズムの顕著な例は、そうでなかったとしても、今日でも地球は平らであり、それが宇宙の中心であると仮定し続けることです。

アルゼンチンの物理学者、数学者、哲学者、ヒューマニストのマリオバンジは、科学を2つの大きな領域に分割することによって科学を定義しました。著者は通常暫定的です。

科学の主な特徴

この概念によれば、一連の特性は科学に帰することができます。

1-事実に基づく（事実に基づく）

事実から始めて、常に事実に戻ってください。科学者は、事実自体が変化していること、および研究者が考慮しなければならない修正を受ける可能性があることを忘れずに、それらを尊重し、彼の介入で可能な限りそれらを歪めないでください。

2-事実を超越する

分析のおかげでそれらを受け入れることができるだけでなく、それらを破棄し、研究の目的をより詳細に説明する新しいものを使用するため、それ自体は事実自体を超えています。

科学的事実は単なる観察から生じるものではありません。研究者の決定はまた、彼が重要であると考える事実を選択し、そうでないものを破棄し、調査されたトピックに光を当てる仮説と理論を提案するために介入します。

3-それは分析的です

科学的研究は、問題を1つずつ解決し、それらを個別に特定の研究を容易にする小さな部分に分割して、それらを断片化しようとします。

彼はなんとか各セグメントを説明するので、それらを相互に接続し、徐々に全体を説明して再構成します。科学は部分的な問題を研究して一般的な結果を達成します。

4-それは専門です

時間の経過と知識の拡大に伴い、科学的研究は研究可能な特定の側面をますますカバーしています。

これは、研究の学際性をもたらし、多くの研究分野が互いに補完し合い、彼らの知識に貢献しています。

研究に関係する分野に関係なく、また、その開発や複雑さの程度は異なりますが、それらは異なる技法を扱いますが、科学的手法は、追求された目的を達成するためにそれらすべてに厳密に適用されます。

5-それは明確で正確です

科学は、仮定、意見、理解を認めない厳密な研究に基づいています。

科学的研究では、データや現象の登録は正確に行われなければならず、ステートメントは常に間違いやすいことを忘れずに、結果と同様に明確でなければなりません。

しかし、それは疑問、あいまいさ、または誤解の余地を残すべきではありません。それは科学の主要な特質の1つであり、その明快さ、明確な目的です。

6-通信可能です

科学であるという意図と理由は、その研究分野の進歩と変化を達成するために、その原理と発見を伝えることであるというのは事実です。

調査の目的は、調査結果を伝達および共有できるようにすることですが、通常は、そのための訓練を受けた者しか理解できない専門的な言語で行われます。

7-検証可能

この特性は、科学的研究を哲学的思考または他のタイプの研究と区別するものです。

初めて結果を生み出す調査（観察、実験などとして理解される）は、その結果を裏付けるために、さらに何回も実行する必要があります。

そうして初めて、事実を科学​​的真理として捉えることができ、それが最終的には理論、原則、法律になります。

これは客観的知識として知られているものであり、観察と実験を通じて事実を分析および検証します。

8-それは系統的です

深刻で検証可能な結果を​​得ようとする調査では、計画的かつ厳密な科学的方法論の綿密で徹底的な監視が必要です。

この方法には、前の仮説で述べた結果を達成するために実行する各ステップの事前計画が含まれます。

この計画では、研究者は常に改良を重ねている技術を使用しており、結果に変化が発生するかどうかを観察するためにランダムな要素や要素に意図的に頼ることさえできます。

しかし、これらの偶然のリソースでさえ、以前に考えておかなければなりません。方法論の適用における深刻さは、結果の真実性を保証するものです。

9-説明です

法律と原則の観点から事実を説明するようにしてください。つまり、証明された反駁できない前提によるものです。

すべての科学者は自分自身に質問して答えを求めます：何が起こりますか？どのように起こりますか？なぜそれがそのように起こるのですか？また、そうでない場合とそうでない場合があり、そのような変更が発生する（または発生しない）理由を調べようとします。

これらの質問に対する答えは、科学的知識を一般化し、普及させ、真実として採用できるようにするものです。

10-予測的です

科学は、現在の出来事を研究するだけでなく、彼らのおかげで、過去の様子を想像または推測し、行動や出来事を時間をかけて分析した後、将来の様子を予測することもできます。

この科学の特徴は特に顕著で、たとえば天候で非常に役立ちます。天文学では、天気（雨、降雪、干ばつ）、日食、太陽の動き、現象などが多かれ少なかれ正確に予測できます。自然など、現在の観測と歴史的パターンの研究を結びつける。

予測は常に調整および洗練されているため、理論的な知識も向上します。

11-営業中

以前の制限は確立されていません。科学の限界を超えた研究分野はなく、研究の進歩に役立つリソースや知識を利用します。

科学は、水密の区画で、または一枚岩の真実として考えることはできません。それどころか、優れた科学者は不信を抱き、反駁し、誤りを犯し、常に学んでいます。

12-便利です

その方法の厳密さと客観性のために、科学は他の学者にとって、そして日常生活に適用できる真実と結果の最終的な達成にとって、有用で信頼できるものです。

Bungeによれば、これは応用科学に他ならないテクノロジーの場合です。

13-体系的です

科学的知識は、孤立した切り離されたアイデアや研究の集まりではありませんが、どの段階でも無視、変更、修正できない厳格な分析および実験プロトコルのパターンに従う相互接続システムです。

14-それは一般的です

科学は、その分析と実験を通じて、結果を取り、それらをより大きなケース、グループ、または研究分野に一般化することを目指しています。

特定の方法で特定の条件下で行われた調査の結果は、元のケースと同じまたは同様の条件を満たしていれば、他の領域に外挿できます。これにより、普遍的に適用される一般法則を作成できます。

15-それは合法です

科学知識は、その機能の1つとして、法律の検索とそれらの適用を持っています。これらの法律は絶えず監視および改善されています。

科学の他の特徴

マリオブンゲの分類を超えて、科学には他にも適用可能な特性があると言えます。

具体的です

たとえば、特定の問題を研究し、茂みの周りを打つことがないため、それは具体的であると言えます。それどころか、研究対象にますます焦点を合わせています。あいまいさは科学的方法にはありません。

経験的です

これは、最初に提起された理論的記述を真実として受け入れるために、実験、理論の検証に基づいていることを意味します。

客観的です

科学には偏見、価値観、欲求がなく、単純な客観性があります。なぜなら、事実をそのままではなく、実際に受け入れているからです。

それは倫理的に中立です

彼の唯一の関心は知識であり、科学者の価値は調査するときに現場に入ることができません。

信頼できる

科学的知識は状況の反復に基づいています。つまり、それらはいつでもどこでも再現可能です。チャンスは科学の可能性を秘めています。

最後に、科学的知識には他にも多くの特徴があります。それは、制御可能で、抽象的で、論理的に一貫性があり、テスト可能で、批判的で、根拠があり、暫定的です。他の多くの著者も、マリオバンジの分類のかなりの部分に同意しています。

興味のあるテーマ

科学的方法。

科学の枝。

クラスで発表するトピック。

参考文献

1. マリオ・バンゲ（1996）。科学。彼の方法と哲学。XXセンチュリーエディション。
2. リカルド・ギブール（1986）科学知識の紹介。Eudebaエディション。
3. EstherDíaz（1992）科学の批判的な見方に向けて。ビブロスエディション。117-118ページ
4. マリアーノ・デイビス。科学、特性および分類。monografias.comから復元
5. Bungeによる科学：形式科学から事実科学まで。科学パズルを解くための手がかり。espejueloscientificos.weebly.comから復元
6. Gervais MbargaとJean-Marc Fleury。科学とは？科学ジャーナリズムのオンラインコース。レッスン5。wfsj.orgから回復。