研究報告：特徴、構造、例 - 理科 - 2024

調査報告書は、特定のトピックに関する調査が完了した後に提示されなければならない文書で構成されています。このレポートは、この主題に関する知識を広げるために、一連の学術的関心のある質問に答えることを目的としています。

さらに、レポートには、調査、インタビュー、書籍、その他の電子的手段など、さまざまな情報源からのデータが含まれている必要があります。調査員は常に、情報が信頼性が高く、本質的にプロフェッショナルであることを確認する必要があります。

調査レポートは、調査プロセスの完了後に提出されます。出典：pixabay.com

他の書面の作品と同様に、研究レポートは論理的で正確な順序で構成され、それに従ってアイデアが明確に表現されます。同様に、作品は優れたプレゼンテーションを備えている必要があり、その内容は、研究者が証明したいことを検証する引数と参照でサポートされている必要があります。

研究報告は、知識のすべての分野だけでなく、ほとんどすべての教育レベル（中等、学部、大学院、修士、博士号）で広く使用されています。そのため、学術および研究システムで最も広く使用されている評価方法の1つです。

技術とデジタルの進歩により、これらのレポートは有効性を失っていません。実際、あらゆる種類の情報にアクセスするためのテクノロジーによって提供される機能のおかげで、それらは悪名高く進化しました。現在、研究者は自分の研究を実施するためにより多くの施設を持っています。

特徴

調査作業またはレポートには、次の主な特徴があります。

思考と言語の明確さ

思考と言語の明確さは、研究報告の最も重要な特徴の1つです。研究は、研究対象を選択する前から始まる思考プロセスであることを強調することが重要です。

研究者の推論の力は、プロセス全体で行わなければならない決定のための効果的なツールです。このプロセスには、忍耐強く、深く、注意深い思考が必要です。

このように、明確な思考は明確な文章をもたらします。可能な限り、文章はシンプルで、重要なポイントは小さな段落で強調する必要があります。この明快さは読者がレポートの著者の意味を理解することを容易にします。

概念的な明快さ

研究報告のもう一つの特徴は、その概念的な明快さです。研究の概念を定義し、説明する必要があります。一般的に、辞書の説明は調査目的には十分ではありません。

したがって、非常に単純に見える用語でも、非常に明確にすることが重要です。同じ用語でも、知識のさまざまな領域で異なる定義を使用できることに注意してください。

研究問題の明確な声明

研究報告は、研究された問題を明確かつ明確に確立する必要があります。量的研究の場合、問題文は変数と研究対象の母集団を指定する必要があります。

このアプローチは、宣言形式または質問形式で実行できます。その一部として、定性的研究では、アプローチははるかに広く、研究の一般的な目的を示しています。

編成とフォーマット

調査レポートは、フォーマットと組織の特定の基準を遵守する必要があります。フォーマットの詳細（フォントのタイプとサイズ、マージン、出典の引用方法、参考文献リストの提示など）は、各教育機関によって規制されています。

一方、一般的な組織などの他の特性は、科学界の期待を反映しています。したがって、レポートには、一般的な概要、概要（調査の背景と動機付き）、資料と方法、結果、および結果の分析が含まれることが予想されます。

引用と参照リストの使用

調査を行う際に、別の著者の知的財産が使用されることは非常に一般的です。引用は、別のソースから参照、要約、言い換え、または引用された場合、調査レポートに適切に含める必要があります。出会い系には複数の形式があり、それらは学問分野によって異なります。

また、レポートには参照のリストが含まれている必要があります。これらは、ソースを見つけるために必要なすべての情報を提供します。

目的

研究レポートの目的は、特定のトピックに関するニュースを提供し、これらのアプローチに関心のある他の研究者が使用できる、信頼できる貴重な情報源になることです。

客観性

研究報告は本質的に客観的でなければならないので、研究者は偏見や個人的な評価を受けることはありません。このため、データの収集と観察に基づく科学的方法論を適用することをお勧めします。

正確で明確

調査レポートは、主に正確で明確であることを特徴としています。つまり、研究者は自分の考えを読んでも混乱や誤解を許さないような方法で情報を提示しなければなりません。このため、作業の方法論と目的を説明する導入セクションを作成することをお勧めします。

調査報告書の一般的な構造

すべての調査レポートには、次の要素が必要です。

前書き

このセクションでは、研究の主題（一般的には質問の作成から）、作業の目的または目的、および質問の状態と方法論的ステップを参照するコンテキスト化について明確かつ簡単に説明します研究者が仕事を遂行するために従うこと。

方法論

レポートのこの領域では、次の側面を説明する必要があります。

-調査を実施するために従わなければならなかった手順（特に、観察、新聞調査、インタビュー、調査など）。

-調査された対象またはオブジェクト。それが心理学的または社会学的調査である場合、被験者はとりわけ子供または親である可能性があります。それが文学作品の研究のようなより理論的な調査である場合、研究者は彼が使用した本を確立する必要があります）。

-データを取得するために実行され、その後処理および分析される手順。

結果の手順と考察

このセクションでは、取得したデータを総合的に説明する必要があります。特に理論的な焦点のある作品の場合、このセクションには、収集されたソースの分析を含める必要があります。

たとえば、レポートがサルバドールダリの絵画の夢のような要素を扱っている場合、この断片は、シュルレアリスムと、夢と人間の無意識との関係に関連する理論を配置します。

一方、調査や統計で作成されたレポートの場合は、図面、図、地図、表、表など、データの理解を容易にするグラフィック言語を含めることをお勧めします。

このタイプのレポートは、特に、言語や教育レベルなど、特定の集団の特徴を知るために使用されます。たとえば、特定の病気や悪徳が社会にどのように影響するかを調査するためにも使用できます。

最終的な議論は、作業の主な目的を参照して行われます。文献レビューを通じて得られた背景情報についても言及する必要があります。

結論と推奨事項

分析後、調査の結論が確定します。これらは通常、得られた結果を簡単に説明する要約として表示されます。

さらに、将来の研究に対する推奨事項をレポートのこのフラグメントに追加することができるため、研究者は他の可能な読み、観察、および解釈を受け入れる必要があります。

同様に、結論では、作業の影響も分析され、最初の質問が解決されたかどうかが示され、研究の目的が達成されたかどうかが判断されます。

参考文献

レポートのこの部分では、調査を準備するために相談されたすべての情報源のリストを準備する必要があります。興味のある人が見つけられるように、これらは非常に具体的でなければなりません。

通常、著者の名前、出典の発行年、タイトルが配置されます。本またはその他の物理的な資料から抽出された場合、出版社が配置されます。デジタルメディアから抽出された場合は、Webページの名前が配置されます。

附属書

別館には通常、準備された調査、いくつかのグラフィックまたは作業を実行するために使用された他の資料が配置されます。場合によっては、レポートの読者にとって魅力的な写真または断片が配置されます。

プレゼンテーション方法

プレゼンテーションの様式について話すときは、研究レポートを発表または公開する方法を参照します。

現在、特定の専門分野の専門雑誌の記事から、本や新聞記事まで、調査作品を展示する多くの方法があります。テキストを確認し、審査員に相談した後、研究者は次のプレゼンテーション方法を選択できます。

専門誌または学術雑誌の記事

学術雑誌は、特定のトピックに関するコンテンツを扱っている査読付き定期刊行物です。彼らは一般的に学術編集者と編集委員会を持っています。

同様に、これらのジャーナルは、新しい調査研究の紹介とプレゼンテーション、およびそれらの可能な批判を可能にします。学術雑誌の例は、科学が主な焦点であり、さまざまな自然現象または実験室で生成された現象に対処する記事で構成されている科学雑誌です。

2種類の学術レポート

学術誌に発表される論文には2種類あります。1つ目は要求されたもので、直接連絡するか、一般的な電話でレポートを提出するよう招待されたときに発生します。

2つ目は未承諾で、編集チームからの事前の連絡なしに、テキストを送信して公開する可能性があります。

レポートを受け取った後、編集者と専門家は、その成果がジャーナルに掲載されるかどうかを決定する必要があります。

新聞記事

新聞記事はジャーナリズムのジャンルであり、その目的は、政治的または社会的領域のいずれかで集団的利益のいくつかの事実を知らせることです。

新聞記事の執筆は簡単です。問題は一般に詳細に説明されるべきではなく、読者が主な影響を理解し、それによって自分の偽物を偽造できる正確な視点から表現されなければならないためです。コンテンツに関する意見。

さらに、新聞記事はそれほど長くないので、高レベルの議論を必要としません。それらは、読者が情報を探し続けることを奨励する短いが有用なデータに基づくことができます。

調査レポートは新聞記事として提示できます。ただし、出版される前に、テキストが印刷媒体の要件に適合するように、新聞の編集者または研究者が修正する必要があります。

一般的に、調査レポートの短いバージョンが公開されますが、使用される言語はあまり技術的ではありません。統計レポートの場合、読者が情報をよりよく理解できるように、新聞が仕事のグラフを添付することを決定することがあります。

たとえば、多くの科学者は、とりわけ雨や気候変動の結果として発生する特定の病気の場合のように、集団的な関心があるため、新聞に掲載される研究報告を作成します。

案内標識またはポスター

研究報告は、有益なポスターまたはポスターから提示することもできます。その場合、テキストにはカラフルな画像と写真が添付されます。

このモダリティは、講義中に頻繁に使用され、展示中のサポート資料として効果的に機能します。

ポスターで発表するためには、研究報告を短い段落にまとめなければなりません。さらに、主な目的は弾丸として配置する必要があります。これにより、リスナーまたは利害関係者の読みが速くなるためです。これらの変更にもかかわらず、テキストはその客観性と専門性を失わないようにする必要があります。

本

物理的および仮想の両方で、さまざまな調査レポートを見つけることができる出版ボリュームを担当する多くの出版社があります。これは、それらが特定の分野に重要な何かを提供したさまざまなテキストがリストされている編集本であることを意味します。

このタイプのモダリティは、人文主義の分野で頻繁に使用されます。たとえば、文学の分野では、特定の芸術の流れに特化した本があり、異なる視点から同じ主題を扱った異なるレポートが含まれています。

研究者がこのプレゼンテーションを選択することを決定した場合、編集者の裁量に任されるいくつかの小さな詳細を除いて、テキストを変更する必要はありません。同様に、調査レポートが非常に広範囲である場合は、独立した非編集本で提示できる可能性があります。

例

どんな学術トピックについても研究報告書を作成できることを付け加えておきます。主な要件は、作業の目的とそれが学問分野に及ぼす貢献を明確にする必要があることです。

その結果、研究レポートは、他の分野の中でも特に、コンピュータサイエンス、社会学、文学、言語学、化学など、知識のあらゆる分野向けに設計できます。

以下は、非常に一般的な行で調査レポートを例示するために機能する、簡単で仮説的な研究です。

題名

前書き

現在の研究は、特定の形式の教育がいかにして異なる学術的成果を生み出したかを知ることを目的とした。

このために、2つの方法が実装されました：クラスの出席と家庭の練習。この実験は、心理学部の100人の生徒に対して行われた。

方法論

100人の学生が実験への参加を志願しました。それぞれに、実行する義務のリストが割り当てられました。

資料に関しては、アンヘル・ラマからヒストリア・デ・ラ・プシコロジア（1995）というタイトルのテキストが提供されており、調査中に説明されたトピックが含まれています。

処理する

変数のシステムによって、2つの独立変数を確立できます。クラスへの出席と自宅での実際の作業です。

実験を開始する前に、参加者は、これらの2つの変数を適用することにより、学業成績の改善を知ることが目的であることを知らされました。

同様に、試験の時点では、最終結果の異常を回避するために、課題を順守しなかった生徒は教室を離れるように指示されました。

結論

最後に、試験の結果は、自宅で開発された継続的な実践と一緒にクラスに出席することで、学生の学業成績が大幅に向上することを示しました。

参考文献

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