13若者と大人のためのグループ統合ダイナミクス - エコノミア - 2025

グループ統合のダイナミクスは、学校やカレッジの子供や青年期の前小学校、大学や企業の若者や大人のチームで使用できるテクニックです。

各統合手法には、反省すべきレッスンが含まれています。これらのタイプのダイナミクスとワークショップに参加する人々は、自分自身、同僚、または理論的知識から、何か新しいことを学びます。

さらに、ダイナミクスは楽しくて遊び心のある環境の作成を促進し、活動中に積極的な役割を果たすことに加えて、人々が参加し、交流することを奨励します。彼らは子供であろうと大人であろうと、彼らはそれを彼らがまた学ぶであろうゲームとして見ることができます。

グループ統合アクティビティを適用するときは、それを使用するグループに適応させ、アクティビティの目的がグループによって提案された目的に対応しているかどうかを考慮することが重要です。

もちろん、それらは、プライマリグループ、セカンダリグループ、または作業環境の大人と同じ目的にはなりません。

グループ統合を促進するダイナミクスとテクニック

1-トップを冠する

• 目標：

1. グループ統合を促進します。
2. 特定のトピックに関する知識を強化します。

• 所要時間：約30分。
• グループサイズ：中規模から大規模のグループのサイズ。30〜40人。
• 場所：参加者がサブグループで作業できる広いスペース。
• 必要な材料：黒板とチョーク（またはマーカー）、王冠、作業したいトピックに関する質問のリスト。
• 従うべき手順：

1. グループファシリテーターは、大きなグループを4つのサブグループに分割します。理想的には、メンバーはランダムに分散する必要があります。
2. 彼らが研究した何かの理論的内容が強化されるダイナミック（またはコンテスト）が開催される予定であることを彼らに説明します。例えば、私たちが学校の文脈にいる場合、主題についてです。
3. 各サブグループは色（赤、青、緑、黄色）を選択します。階段はボード上に描かれ（ゲームをより長く持続させたい場合は、必要な数だけ延長し、そうでない場合は減少させます）、これらの最後に、優勝したサブグループを冠するトップがあります。
4. グループは、お互いの発言の順番を尊重しながら、答えなければならないという質問が投げかけられます。グループが正しい答えを得るたびに、それは1ステップ上がります。最初にトップに到達したグループがゲームに勝利します。

2-キャラクターを推測する

• 目標：

1. 小さなコンテストを通じてグループの統合を促進します。
2. 表示されるキャラクターの詳細をご覧ください。

• 所要時間：約20分。
• グループのサイズ： 10〜20人の小規模または中規模。
• 会場：参加者が輪になって座れる広いスペース。
• 必要な材料：キャラクターのリスト、彼らは有名である場合もあれば、活動の参加者自身である場合もあります。名前はそれぞれ別の紙に書かれます。彼らは小さなバッグや袋に保管することができます。
• 従うべき手順：

1. グループのメンバーは輪になって座り、活動を主導する人は彼らがロールプレイングをするつもりであると説明します。
2. ボランティアが必要です。進行役は、すべての名前が入ったバッグを持って彼に近づきます。彼はランダムに1つを取得します（自分自身の場合は、それを返却して別のアイテムを取得します）。クラスメートは、はいまたはいいえでしか答えられない質問をします。
3. 誰かが自分が誰であるか確信していると思うとき、彼らは解決したいと言います。彼が成功した場合、彼は新しいキャラクターを演じ、そうでない場合は、誰かがそれを解決するまで続きます。

• 注：パートナーの発言の順番を尊重することが非常に重要です。

3-チームへの信頼

• 目標：

1. グループメンバー間の信頼レベルを評価します。
2. グループの信頼を妨げる要素を検出します。

• 所要時間：約60分。
• 場所：参加者が輪になることができる広いスペース、それは屋外にすることができます。
• 必要な材料：必要に応じて、包帯を使って目を覆うことができます。
• 従うべき手順：

1. 人々は輪になって立つように求められます。
2. 1人が中央に立ち、足を合わせて目を閉じます（包帯を貼ることができます）。次に、立ちバックするように求められます。仲間は彼が地面に落ちないように彼を保持するために自分自身を配置する必要があります。
3. バランスが崩れると立ち上がる。したがって、バランスはグループによって異なります。
4. グループのすべてのメンバーがアクティビティを行います。
5. 終わったあとは、振り返りの時間を設けて、活動を通して感じたことを表現し、グループメンバーの信頼度を分析します。

• 注：ファシリテーターの役割は非常に重要です。グループまたはメンバーのいずれかに問題があるかどうかを分析する必要があり、ディスカッションまたは後で個別に対処する必要があるためです。

4- 分離と統合

• 目標：

1. 孤立した状況にあるとき、個人的にそしてグループで危機を感じさせます。
2. 統合の状況にいるときに自分がどう感じるかを分析します。
3. グループメンバー間の統合を促進します。

• 所要時間：約40分。
• 場所：参加者が輪を作ることができる広いスペース、それは屋外にすることができます。
• 従うべき手順：

1. 活動を活性化する人は、参加者に輪に立つように頼みます。彼はチームワークの重要性について彼らに話し始め、彼らが提案する目的を達成するためにはチームワークがまとまらなければなりません。
2. 彼はランダムに人を取り、それらを円の中心に引き寄せます。彼は彼女に彼女の体を動かさないようにそして彼が養子をとる立場に彼女を置かせるように彼女に頼む。壁に面して、足を半分開いて腕を組んだ状態であなたを置きます。
3. 彼女は彼がグループについてどう感じているかを彼に尋ねます。それから彼はグループに彼らが彼らのパートナーをどのように認識するかを尋ねます。
4. 人は彼の仲間を見て、質問が繰り返されます。最初に彼、次に彼の仲間。この後、人はサークル内の自分の場所に戻ります。
5. 進行役はグループメンバーに手をしっかりと握って目を閉じるように依頼します。あなたは彼に話をしたり、リラクゼーションテクニックを誘発したりできます。
6. ファシリテーターは、ランダムに、互いに握り合っている2人のコンパニオンの手を選択し、それらに下向きに圧力をかけます。
7. 最後に、彼は彼らに後ろに立つように頼みます。

• ディスカッション：アクティビティの最後に、参加者は着席し、次の要素を分析することが推奨される熟考の時間に進みます。

-孤立している価値の高い人は完全には実現されていません。グループは社交性に貢献し、個人の成長は他者との接触によってもたらされます。

-要素や孤立の危機がないか分析します。

-脆弱性がまとまりのないグループにどのように影響するかを分析します。

-グループサポートが個人レベルで与える信頼を分析します。

5-環境の圧力

• 目的：人々が批判や賞賛の状況に無関心ではないことを示す。また、成功と失敗の瞬間の前に。
• 所要時間：約60分。
• 会場：参加者が2つのサブグループで作業できる広いスペース。
• 必要な材料：構造を作成できる2セットの材料。
• 従うべき手順：

1. まず、2人に部屋を出て、同僚にその活動を説明してもらいます。
2. 2つのグループが形成され、外にいる人々はそれぞれサブグループに属します。彼らは背を向けて座っている間、彼らは駒とクラスメートの助けを借りて図を構築するという考えです。
3. 各チームは指示を受けます。サブグループAでは、建設中にパートナーを助けてやる気にさせ、サブグループBは反対の方法で行動し、やる気を出させ、無関心を示し、さらにはパートナーを落胆させます。
4. 外にいる二人は入場を求められ、サブグループごとに数字を出さなければならず、仲間の支持があると説明されている。

• 振り返り：確立された時間が経過すると、グループ全体のディスカッションが形成され、各メンバーがアクティビティ全体で感じたことを表現します。クラスメートには、サブグループのメンバーに与えられた命令が伝えられます。それは、個人レベルで、タスクを実行するときに、同僚間に存在する気分にどのように影響するかを分析します。

6-特別な人

• 目標：

1. グループのメンバーがお互いをよりよく知るようになることを促進します。
2. 新しい人に会います。

• 所要時間：約30分。
• グループサイズ：
• 場所：参加者がサブグループで作業できる広いスペース。
• 必要な材料：特になし。
• 従うべき手順：

1. 活動を活性化する人は、尊敬する人を思い出すようにメンバーに求めます。それは、親戚や友人など、すでに有名な人や他の人に知られていない人かもしれません。彼らは独創的であることが奨励され、仲間が知らないかもしれない誰かのことを考えます。
2. 彼らはその人物について考え、自分の考えを整理するのに数分許されます。彼らが望むなら、彼らはペンと紙を持って輪郭を描くことができます。
3. 次に、サブグループで、選択した人物を1人ずつ紹介します。詳細については、同僚から質問される場合があります。
4. 各サブグループは1人（または2人）を選択し、すべての仲間に公開します。

• リフレクション：有名になることは重要ではありません。匿名の誰かが並外れたことをした可能性があり、多くの人に知られていない可能性があります。
• バリエーション：グループのサイズが小さい場合、サブグループは形成されず、キャラクターはすべての仲間に紹介されます。

7-手に負えないサークル

• 目標：

1. 参加者の間でリラックスした楽しい時間を作成します。
2. グループメンバーの知識を奨励する。

• 所要時間：約15分。
• 場所：参加者がサブグループに座る広いスペース。
• 必要な材料：特になし。
• 従うべき手順：

1. このダイナミックは、ワークセッションのウォームアップとして使用できます。進行役は、人々に立って、または輪になって座るように求めます。
2. 「オレンジ」、「バナナ」、「サークル」の3つの注文があることを説明します。進行役は円の中心に立ち、仲間の1人を指して、これら3つの命令の1つを言います。
3. 「オレンジ」の場合は、左側に座っている相手の名前を言わなければなりません。それが「バナナ」の場合は、右側のパートナーのものです。最後に、それが「サークル」である場合、グループのすべてのメンバーは場所を変更する必要があります。
4. 進行役は、活動の時間を制御し、グループのすべてのメンバーを活動に参加させます。

8-私のような人

• 目標：

1. グループメンバーの統合を支持します。
2. 人々がお互いをよりよく知る環境を促進します。
3. あなたと同じような味を持つ同僚と出会いましょう。

• 所要時間：約30分。
• 場所：参加者が自由に移動できる広いスペース。
• 必要な資料：各参加者の紙とペン。
• 従うべき手順：

1. このダイナミクスはグループの最初の瞬間に使用できるため、人々はお互いを知る時間を持つことができます。
2. 進行役は、一連のデータを紙に書き留めるように依頼します。たとえば、最初の姓、職業、最後に参加したコンサート、好きなチョコレートブランドなどです。これらの質問は、グループメンバーの年齢と興味に基づいて調整されます。

1. それぞれが個別に回答するのに数分かかります。
2. 次に、それらの項目と同じまたは同様に回答した同僚を探す必要があります。異なるアイテムでパートナーを繰り返すことはできません。それは、より多くの人と話し合うことです。
3. 設定された時間が経過すると、回答が確認されます。グループの人数が少ない場合は1人ずつ行い、そうでない場合はアクティビティリーダーがランダムに質問します。

9-就任ダンス

• 目標：

1. あなたと同じような味を持つ同僚と出会いましょう。
2. 同僚同士の心地よいひとときを。
3. 恥を失う。

• 所要時間：約20分。
• 場所：参加者が移動できる広いスペース。
• 必要な材料：紙、ペン、安全ピン。また、音楽を再生するコンピューター（ラジオ、コンピューター、モバイルなど）。
• 従うべき手順：

1. 進行役が質問します。例：あなたの仕事で最も気に入っている点は何ですか？質問のレベルは、グループメンバーの年齢および活動が実施される状況と一致している必要があります。
2. 一人一人が紙に自分の答えを書くことによってその質問に答えます。
3. 安全ピンのおかげで答えが胸に掛かります。
4. すべての人が答えたら、立ち上がって活動を主導する人が音楽の再生が始まることを説明し、答えが一致または類似しているパートナーを探し、一緒に踊る必要があります。
5. 音楽の再生中は、カップルやグループが形成される時間があります。ファシリテーターは音楽をカットする時間を制御し、それぞれが自分の答えと彼らが活動をしていると感じた方法を説明する短い議論があります。
6. 必要に応じて、別の新しい質問で繰り返すことができます。

10-一緒に歩く

• 目標：

1. グループの統合を支持する。
2. 同僚と気持ちや経験を共有します。

• 所要時間：約40分。
• グループのサイズ：最大15人。
• 場所：家具なしの広いスペース。
• 必要な材料：連続紙、ダイ、マーカー。
• 従うべき手順：

1. 一枚の連続紙を床または大きなテーブルの上に広げます。グループのメンバーはその周りに収容する必要があります。
2. それぞれがトークンとして機能するオブジェクトを取得し、ゲーム内で自分自身を識別します。すべてのカードは紙の上に置かれ、開始ボックスとしてそれらの周りに円が描かれます。
3. 人は、ランダムに、またはくじを引いて、サイコロを転がし、サイコロの数と同じ数のボックスを描きます。彼はそこにカードを置き、短いテストを提案するか、クラスメートの残りが答えなければならない質問をしなければなりません。ボックスの横に、質問またはテストの内容を思い出させるキーワードが書かれています。
4. 次に、次のパートナーをロールして操作を繰り返します。ゲームの進行に伴い、グループのメンバーが前の正方形を通過した場合、前のテストに回答する必要があり、新しい正方形の場合は、新しいアクティビティを作成します。
5. 紙がなくなるか、メンバーが別のアクティビティに進むことを希望すると、ゲームは終了します。

11- Expressソリューション

• 目標：

1. グループの統合を支持する。
2. 社会に身を置きましょう。

• 所要時間：参加者あたり30〜45秒。
• グループのサイズ：最大25人を推奨しますが、それ以上になることもあります。
• 場所：ダイナミクスを実行する人々が輪になるのに十分なスペース。
• 必要な材料：羊毛のボールまたは同じ機能を果たすもの。
• 従うべき手順：

1. メンバーとモデレーターは円の中に立っています。
2. 司会者がフロアを取り、一人一人が短い時間で自己紹介しなければならないことを説明し、終了したら、糸のボールをサークル内の別の人に渡し、自己紹介できるようにします。順序に従う必要はなく、目を引く人にそれを渡すだけです。
3. モデレーターは自己紹介から始まり、ボールを別のメンバーに渡します。次に、これを別のものに、というように最後のものが表示されるまで続きます。それぞれが自分の名前、年齢、好きな3つのことを言います。
4. その後、最後の1つは、名前と、最後から2番目のものが好んだと彼が言った3つのことの1つを覚えておく必要があります。最後から2番目のユーザーは、最後から2番目のユーザーと同じように、ボールがモデレーターに戻るまで続けます。

12-羊毛の玉

• 目標：

1. グループの統合を支持する。
2. お互いを知らない人々の間の氷を壊す。
3. 各個人のスキルを発見してください。

• 所要時間：約30分。
• グループのサイズ：最大5人。
• 場所： 5人が協力するのに十分なスペース。
• 必要な材料：羊毛のボール。
• 従うべき手順：

1. モデレーターは、グループに30分で解決する必要がある問題を割り当てます。例：会社のコーディネーターである場合、昇進を目指す2人の同僚間の対立をどのように解決しますか？
2. メンバーは多くの審議の時間がないことを知って、問題を話し合うべきです。30分を通して、この問題における一人一人の能力と感度を観察することが可能になります。よりアクティブになるもの、頑固になるもの、ブロックされるものなどがあります。
3. 彼らは同意し、スポークスパーソンを選択する必要があります。
4. スポークスパーソンは、モデレーターによって提起された問題を解決するために彼らが達した合意を全員の前に提示します。
5. 最後に、モデレーターは、誰かがこれらの結論にどのように到達したかを知りたい場合に備えて、質問の時間を開きます。

13-秘密のメモ

• 目標：

1. グループの統合を支持する。
2. 一方が他方をどう思うかを調べてください。
3. 自尊心の向上。

• 所要時間：約15〜20分。
• グループのサイズ： 15人以上の大人数にすることをお勧めします。
• 場所：できれば教室またはワークスペース。
• 必要な材料：紙、鉛筆、（可能であれば）各メンバー用の箱。
• 従うべき手順：

1. モデレーターは、各メンバーにボックス、3つの論文、および別のメンバーの名前を個人的に提供します。
2. 各メンバーは3つの論文を取り、触れた人に尋ねたい3つの質問を書き留めます。
3. 次に、密かに、あなたに触れた人の箱に3つの質問を入れなければなりません。
4. すべての論文が配布されると、メンバーは質問した内容を声に出して読み上げます。

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