創造性を開発するための演習は、革新的な思考を開始作成し、新しいアイデアを受け入れるために、よりオープンな心を持っているのに有効です。創造性を高めることができます。脳は成形可能であり、新しい神経のつながりが老化し続けています。ある年齢を過ぎると、学ぶことも変えることもできないという神話を忘れてください。
まず最初に、覚えておいてください。あなたの創造的なアイデアに問題を置かないでください。最初に、すべての革新は「まれ」であるか、受け入れられません。それはすでに車、テレビ、またはインターネットで起こりました。
次のような考えは避けてください。
そしてもっとこのように：
これらのエクササイズであなたの脳を訓練し、創造的に考える能力を促進することができます。
1-SCAMPER
このエクササイズまたはテクニックは、私がこれまでに知った中で最高の1つです。彼らは起業家コースで私にそれを教えました、そしてそれが絶えず使われればそれは非常に良い結果を与えることができます。
それは、創造性を発揮したいオブジェクトやプロセスについて7つの質問をすることです。この手法は同じオブジェクトまたはプロセスに革新をもたらすことに重点が置かれていますが、さまざまなものの例を紹介します。
S（置換）：何を置換できますか？他に誰？ほかに何か？別のアプローチ？別のプロセス？
C（組み合わせる）：あるアイデアを別のアイデアと組み合わせるとどうなりますか？このアイデアと他にどんなアイテムを組み合わせることができますか？どのような方法で組み合わせに同意できますか？何を組み合わせて用途を増やすことができますか？他のどのアトラクションを他のアトラクションと組み合わせることができますか？
車と飛行機を組み合わせると、次のようになります。
A（適応）：この他にどんなものがありますか？他にどんなアイデアを提案しますか？何をコピーできますか？何をエミュレートできますか？どのようなアイデアを取り入れることができますか？どのようなプロセスを採用できますか？自分の分野外のどのアイデアを取り入れることができますか？
M（変更または拡大）：何を拡大または拡大できますか？何が小さくなりますか？追加できるものは何ですか？より多くの時間？より強く？高い？より耐久性がありますか？何がより多くの価値を追加できますか？何を懇願することができますか？何を変更できますか？
Q（他の用途に使用）：他に何に使用できますか？そのまま他の使い方はありますか？他の市場にも使えますか？他のユーザー？オブジェクト？動物？
E（削除）：小さくなった場合はどうなりますか？何が残っているか、不要ですか？分割しますか？分割しますか？それを分離しますか？それを軽視しますか？コンパクト？減算？削除しますか？ルールを削除しますか？
車のルーフを外すとコンバーチブルが出現。
R（再配置）：他にどのような配置または配置を改善できますか？別の絵？別の規定？別のシーケンス？順序を変更しますか？原因効果への投資？リズムを変えますか？スケジュールを変更しますか？
2-悪い、面白い
この演習では、さまざまな視点からさまざまなアイデアを見ることができ、エドワードデボノによって発明されました。
あなたは中心的なテーマやアイデアを選び、1）それについて何が良いのか、2）何が悪いのか、そして3）何が興味深いのかを考えなければなりません。3つのオプションから最大数の例を取得して、等しくなるようにしてください。それは正しい答えを見つけることではなく、考えのすべての可能な解釈を見ることです。
例：サッカー。
-まあ：人々はそれをテレビで見ることによって自分自身を楽しませ、それを実践することは健康です。
-悪い例：人々は本当に重要な問題を忘れ、政府はそれに多くのお金を費やしています（2014年のワールドカップのように）。
-興味深い：サッカーはイギリス人によって発明されましたが、40年以上前に1回のワールドカップで優勝しました。
（このプロセスは、さらに多くのトピックで実行する必要があります）。
この演習は、アイデアやトピックを、それらが見られる視点に応じて、良い、悪い、または興味深いものとして見ることができることを示しています。
3-アイデアを組み合わせる
アイデアを組み合わせると、大きな進歩を遂げることができます。私たちは一日中それをしますが、それを実現することはほとんどできません。
以下のリストから2つの単語を選択し、それらについて考えてください。彼らが何を表しているのか、何のためにあるのか、彼らとどのような関係がありますか…
車、椅子、テーブル、ソファ、プール、犬、猫、建物、鉛筆、紙、メガネ、雑誌、パンツ、キャップ、DVD、スマートフォン、石、カメラ。
たとえば、石とカメラを選択します。
-私は石を見る：それは硬く、丸く、しっかりしていて、冷たく、投げたり装飾に使用したりできます…
-私はカメラを見て：ビデオを録画したり、写真を撮ったり、長方形の形状をしたり、ボタン、画面、レンズを備えたり、その仕組みを理解したり、観光、アート、パーティーに使用したりできます…
各オブジェクトの意味を理解したら、アイデアを組み合わせることができます。それらはどのように、または互いに関連している可能性がありますか？
- カメラで何かをぶつけてもらえますか？
- 石室を作れますか？
- 石の上でカメラを磨くことができますか？
- デコレーションカメラは使えますか？
- カメラを使って建物を作ることはできますか？
- カメラを石のように硬くして壊れないようにできますか？
頭に浮かぶアイデアの多くは、用途も意味もありません。ばかげているように見えるかもしれませんが、拒絶を感じず、すべてのアイデアを受け入れることが非常に重要です。
プロセスから生じる可能性のあるアイデア：石のように見えるカメラを作成して、見えにくい動物の写真を撮ります。