研究変数または科学実験は、測定、操作、および研究中に変更される可能性が高い要因です。
それらはプロジェクトや科学的チェックの重要な部分であり、研究を行う際には完全に必要です。
科学的調査を実施する際に最初に遭遇する用語の1つは、変数という単語です。この用語の意味と有用性を理解することは、良い仕事をするのに大いに役立ちます。
「変数」という言葉は、ラテン語の「variabilis」に由来します。これは、なんらかの変更の対象となるものを定義する言葉です（Buddies、2017年）。これは変更可能で変更可能なものであるため、変数を変更または変更可能なものとして定義できます。
変数は、異なる数値またはカテゴリ値をとることができるものです。変数は、研究プロジェクト内で極めて重要な概念を表しており、それらは研究仮説を形成する概念です。
研究変数とは何ですか？
科学では、変数は調査内で制御、変更、または測定できる任意の要素、条件、または要因です（Porto&Gardey、2008）。
変数は違いを示す特性を表すので、変数は一般に、異なるカテゴリ値または数値をとることができるものであると言っておく価値があります。
研究者は実験を使用して、さまざまな変数間のリンクを確立し、原因と結果の関係を探します（Wigodski、2010）。
原因と結果の関係は、物事が発生する理由を説明し、何かが特定の方法で行われた場合に何が発生するかを確実に予測できるようにします。
言い換えれば、科学者は、あるものの変化が別のものを繰り返し変化させるかどうかを観察または測定するために研究を行います。
科学的チェックにはいくつかの種類の変数があります。変動は、量、強度、またはタイプのいずれかです。
変数には多くの種類がありますが、大多数の研究手法の主なものは独立変数と従属変数です。
1-独立変数
これらのタイプの変数の値は、他の変数の値に依存しません。調査する原因または現象として概念化され、原因または前例として識別されます。この変数は、科学者または研究エンティティによって操作または変更できます。
2-従属変数
これらの変数の値は、その名前が明示的に示しているように、他の変数に依存しています。
従属変数は、他の要素のアクションによって変更される場合があります。この変数の観測値または測定値は、独立変数が変更されると変化します。
従属変数は測定されたものであり、独立変数の変化に対する応答を確認するために、観測に重点が置かれています。それらは調査されている現象の結果です。
独立変数と従属変数の例
人間の行動における音によって生成される反応を見つけたい場合、音は研究者が操作する変数であり、独立したものであり、音の強さの変化に対する被験者の反応は従属変数です。
例
モデル航空機の翼の位置を変更して、飛行中の速度と高さにどのように影響するかを確認できます。
翼の位置は意図的に変更されるため、独立変数になります。速度と高さは、翼に与えられた位置に応じて変化するため、従属変数になります。
制御変数または制御
制御変数は、調査中は永続的で不変の実験的要素です。この変数は実験結果に強く影響し、従属変数と独立変数の関係をテストできるように、実験中は一定に保つ必要があります。
制御変数自体は実験者にとって主な関心事ではありませんが、従属変数と同様に注意深く観察する必要があります。
制御変数が保持されていない場合、調査員は、独立変数が従属変数の変化を引き起こしたのか、それとも制御変数が原因であったのかを知りません。
どの調査でも、制御された変数の分離の欠如は、研究の妥当性を大きく損なうことになる（Shuttleworth、2008）。
多くの調査では、一度に1つまたは2つの変数のみが測定されます。結果に介入するその他の要素は正しく制御する必要があります。
結果への影響は均等化または排除する必要があり、異なるサンプルグループに同じ影響を及ぼします。
例1
皮膚の傷を取り除くために化粧品の研究が行われます。研究を実施するために、同様の状態の女性の2つのグループが選択されます。
メイングループは調査対象の化粧品を適用し、他のグループは別の製品を使用します。
独立変数は、製品の用途であり、皮膚のしみが消えるかどうかは従属変数です。
研究のために制御する必要があり、結果に影響を与える可能性のある変数があります。この場合、テスト期間中の年齢、民族、または太陽への露出です。これらは制御変数です。
例2
科学者はビタミンの使用が人々の平均余命を増やすことができることを証明するために研究を行います。
独立変数は、調査対象に与えられるビタミンの量です。これは調査員によって制御されます。
従属変数または独立変数の影響を受ける変数が寿命です。
研究者は制御変数を考慮する必要があります。性別、健康状態、食事などの要因が考慮されない場合、研究が影響を受ける可能性があるためです（REGONIEL、2012）。
参考文献
- Buddies、S.（2017）。サイエンスフェアプロジェクトの変数。変数とは？：sciencebuddies.orgから取得
- Porto、JP、&Gardey、A.（2008）。の定義。変数の定義から取得：definicion.de
- ペンシルバニア州レゴニエル（2012年10月22日）。私。研究における変数の例とは何ですか？：simplyeducate.me
- シャトルワース、M。（2008年8月9日）。com。研究変数から取得：explorable.com
- Wigodski、J.（2010年7月10日）。調査方法論。変数から取得：methodologiaeninvestigacion.blogspot.com.co。