同期通信は二つ以上の対象がリアルタイムで媒体を介して音声を共有するプロセスです。この概念では、通信が同期か非同期かを決定する要素は時間です。このコミュニケーションの最も明確な例は、同じ場所に複数の人が関わっているコミュニケーションです。
カップルとの会話、教師とのやり取り、または友人との楽しいチャットも、同期コミュニケーションの例の一部です。複数の人がお互いの議論を聞いて激しく論争しているときでさえ、私たちは同期通信に直面しています。
特徴
同期通信の主な特徴は、リアルタイムで発生する対話者の応答です。
長い間、この種の応答、つまり同期通信は、関係者が同じ場所にいるときにのみ発生しましたが、通信は技術的進化のおかげで莫大な発展を遂げてきました。
これは新しいことではありません。何世紀にもわたって、技術開発は情報提供、連絡、対話の方法に影響を与えてきました。たとえば、紙と電話は、私たちが別の場所にいても連絡をとることができるようにすることで、対人コミュニケーションに影響を与えました。
メッセージの重要なサポートである紙が手紙になります。手紙はある場所から別の場所へ行きます：距離によって課される制限は克服されます。ただし、だれがメッセージを発信し、誰がメッセージを受信するかの間の時間的な分離は避けられません。
この場合、コンタクトは時間と空間を離れて移動します。相互作用は直接的なものではなく、スペースの壁が通信を非同期にします。
電話通信
電話での会話の場合、物理的に離れていても連絡先の同時性があります。相互作用は直接的で即時です。これはリアルタイムで発生するため、同期しています。
仮想空間
会話、フォーラムへの参加、仮想空間でのオンラインプレイも、同期コミュニケーションの表現です。
実際、同期通信という表現が主に参照するのは、このタイプの相互作用です。これは、コンピュータ、携帯電話、タブレットなどのさまざまなデバイスからインターネットを介して人々が同時に連絡することで構成されます。
モダリティ
チャットルーム
チャットは仮想会議スペースです。コンピューター、モバイル、またはその他のデバイスからグループ会議をオンラインで維持することは、ますます一般的な活動です。このモダリティは80年代の終わり以来拡大しています。
チャットルームは人気の待ち合わせ場所です。それらはテーマ別または一般的な順序であり、オープンまたは制限することができます。後者は参加するための承認が必要です。モデレーターがいる人もいません。現在、チャットはテキスト、音声、データ、画像、ビデオの交換をサポートしています。
インスタントメッセージング
音声またはテキストによる直接交換に基づくインスタントメッセージングは、同期通信の別の形式です。このリソースを使用するには、プログラムをインストールする必要があり、同じプログラムを使用する人々の間でのみ通信が可能です。これは最も人気のあるコミュニケーション形態の1つです。
その開発により、テキストに加えて音声メッセージが使用されるようになりました。交換したメッセージを保存できるのも特徴の一つ。音声またはテキストメッセージに加えて、写真、ビデオ、オーディオ、リンクを送受信できます。
利点
-場所とは関係ありません。これは、希望または必要に応じて、世界のどこにいる人ともコミュニケーションできる可能性を意味します。
-リアルタイムで情報を直接交換できます。
-通常、持続的な相互作用の記録を保持することが可能です。
・興味のある情報をタイムリーに収集・処理する空間です。
-ビデオ、写真、ドキュメントなどの資料を入手して保護できます。
-物理的な分離にもかかわらず、共同作業の状況をエミュレートできます。
短所
-グループの状況では、常に発生する相互作用についていくことはできません。
-明確なルールが確立されていない場合、グループの状況での交換は混乱を招く可能性があります。
-機器が飽和する可能性があります。
-技術の進歩に常に対応できるとは限りません。
-彼らは依存関係を作成することができます。
例
個人的な領域で
同期通信は、家族、友人、または私たちが関心を共有している他の人々をすばやく見つけるのに役立ちます。
労働シーン
組織では、一般的にイントラネットを介して、ガイドラインを広め、情報を更新し、決定について話し合いまたは合意するためにチャットが使用されます。
ビジネススペースでは、顧客にアドバイス、サポート、または直接情報を提供するために、オンライン交換も適用されます。
同様に、このツールは、クライアントの特性、関心、ニーズを照会するために適用されます。このようにして得られた情報は、マーケティングおよび制度的イメージの投影に関する意思決定に役立ちます。
教育過程で
メディアおよびコミュニケーション技術の組み込みは、公式および非公式の両方の分野で、教育の分野で一般的な慣行です。そのような実践の具体的な影響は、遠隔教育の発展でした。
これは、教室に常駐することなく、教育プロセスを遂行することから成ります。これにより、時間、距離、教師の空き状況などの制限を克服することができました。
リアルタイムの相互作用は、その特徴の1つです。そのような相互作用には、教師と生徒の接触と生徒同士の関係の両方が含まれます。同様に、インスタントメッセージングは、参加者間、および参加者と教師間の交換とフィードバックを促進します。
ライブコンタクトはいつでも保証されます。同様に、正式な分野では、学位に至るまでの幅広い研究があり、ネットワークを通じて明確に説明され、推進されています。これらのオファーの多くは、パーソナライズされた伴奏をオンラインで提供しています。
技術の進歩は、私たちの環境との関わり方、そして私たちが現実をどのように考えて管理するかを変える可能性を秘めています。この進歩により、私たちはいくつかの制限を克服し、おそらく中心的な社会的プロセスであるコミュニケーションへの新しい要求と依存関係を生み出しました。
参考文献
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