いじめを防ぐ方法：15の効果的なソリューション - エコノミア - 2025

いじめを防ぐことは、いじめが通常もたらす深刻な結果を回避し、子供たちの生活の質を確保するために重要です。これらは、教師と保護者の両方が協力できる解決策と予防措置です。

学校や研究所で対策を講じることにより、いじめや嫌がらせを避けます。子供たちが否定的な結果を被らないようにすることが重要です。責任ある人々がこの現象の阻止と行動の実施に関心を持っている場合、それは解決され、平和的な方法で共存し、すべての人々により良い未来を築くことができます。

しかし、いじめは完全に回避できるでしょうか？一部の教師や学校の監督はそれを複雑であると考えていますが、それは可能です。ただし、良い仕事をする必要があります。それを根絶するには、親と教師が協力することが重要です。

「いじめ」という名前は、特定の人々が他の人に対して持っている非常に攻撃的で有害な行動のタイプを識別します。この行動障害は、特に子供や青年の間で現れます。今日、「ネットいじめ」の話もあります。この場合、ソーシャルネットワークは、それが現れる主な媒体です。

この振る舞いは、あなたが思っているよりもはるかに有害です。あなたが子供または青年の父または母であり、あなたの子供の奇妙な行動を観察している場合、彼がいじめの犠牲になっているかどうか考えてください。

良い知らせは、いじめとその悲惨な結果を避けるためにあなたが実際にできることがあるということです。それらに対応する場所から、家族環境を含むさまざまな社会的俳優は、いじめの発生を防止したり、時間をかけて継続することを防止したりするために多くのことができます。

教育センターの成熟した堅実なポリシー、教師による学習プログラムへの組み込み、保護者による詳細な監視は、いくつかの主要な予防ツールです。

教師のための行動と解決策

教育者は一般に、子供や青年がいじめられている状況を最初に発見します。今日の子供たちは、両親よりも教師と多くの時間を過ごします。次に、教育センターは、同僚との最大の交流がある場所です。

教師が実行できるいくつかのアクションは次のとおりです。

交際と寛容の価値を教える

価値観は学校の方向から始まる必要があります。教師は校長によって指示され、いじめの友情、寛容、敬意、非寛容の価値を促進しなければならないのは彼です。

教師は、言語、報酬、罰、グループダイナミクス、態度などを生徒に伝えます。

いじめを観察し、容認しない

教師は、教室の内外で生徒の行動を観察することを学ぶことが重要です。彼らは誰かを侮辱しますか？彼らは誰かをひどく扱いますか？

いじめの行動の兆候を観察する場合、被害者が深刻な結果を被る最も深刻な程度まで軽度のものが発生する可能性があるため、いじめの兆候を認めないでください。

虐待者は罰せられるべきであり、教師は彼が彼の否定的な行動を続けた場合、センターから彼を追放する必要があるかどうかについて考えるべきです。

多くの場合、首謀者や指導者と一緒にグループによっていじめられるのは何人かの子供です。彼を虐待し続けないように、彼を特定し、必要な措置を講じることが重要です。

センターを変更する可能性

優先事項は虐待者がいないことである必要がありますが、それが非常に深刻なケースであり、他の解決策が見られない場合、児童被害者はセンターを変更することを検討する必要があります。

別の学校では、新しい個人的な関係があるかもしれません。一方、あなたが通う新しい学校では、いじめの既知の事例がなく、それが適切に管理されていることが重要です。

情報を得てトレーニングを受ける

教師は知識を伝えることを目的とするだけでなく、個人の教育を文脈化する必要もあります。子供や青年にとって、相互に関連することを学ぶこと、および特定の価値を楽しんで生活することを学ぶことは不可欠です。

毎日、最大の技術進歩により、より多くの情報にアクセスしています。教育者は常にさまざまなトピックについて読んで学習する必要があります。

いじめの場合、虐待する子供だけでなく被害者にも行動のパターンがあります。教師がこれらのパターンを認識していない場合、いじめが明らかでないいくつかのケースを検出することは困難です。

現在、いじめの問題は、開示されている警戒すべき数値のために広く広まっています。

ワークショップ、セミナーなどに参加する この問題が取り組まれているところで、それは先生の議題に永続的にあるべきです。

知識を社会で共有する

教師が十分な情報と知識を身につけたら、それを他の社会関係者と共有することが不可欠です。

いじめに関する明確な教育政策を実施している国はほとんどないため、いじめについての情報を広めることが重要です。

例えば：

• 学年の異なる保護者と生徒を招待する学校活動を企画します。トピックの議論と討論を目的としたさまざまな教育戦略を含むワークショップを開催します。基本的な質問を含め、誰もが恥ずかしくない自由に自分自身を表現するようにします。いじめとは？最初の基本的な質問ですが、その答えは誰にもわかりません。
• いじめによって発生する可能性のある事例と結果の例を示します。このために画像を使用することは、それをより楽しくすることに加えて、画像がより良い方法でメッセージを伝えることができるので、二重に効果的です。

適切な行動規範を開発する

ケースを検出してそれに応じて行動するのを待つ必要はありません。あなたは先に進み、それらが現れるのを防ぐ必要があります、そしてこれのために、共存のための適切な環境を構築することよりも良いことはありません。

子供たちが共有することを学ぶこの統合の空間では、寛容と自己批判が重要な価値でなければなりません。

この概念を強化するために、教師はこれらの値に「火をつける」教育学的戦略に頼ることができます。

寛容であることの重要性を強調し、他の人をからかったり、肉体的または口頭で攻撃したりすることが間違っている理由を説明する必要があります。

あなたは明示的かつ直接的でなければならず、回線間でメッセージを送信しないでください。これらの行動規範の構築に役立つように、毎日数分のアクティビティを実装できます。

もう1つの重要な側面は、確立されたコードの範囲外の行動を明確に非難し、罰することです。特定の模範的な対策は、間違っていることを繰り返さないために非常に効果的です。

参加して、教育政策の作成を促進する

教師には、必要と思われるリソースを求めて戦う責任があります。

教育は包括的でなければならず、そのために、いじめなどの行動の問題にも対処する必要があります。

明確なポリシーがない場合、教師は校長や政府当局と会って適切なフレームワークを構築する必要があります。

集団的コミットメントを定義する

教師は、いじめは他の行動障害と同様に全員の問題であることを吐き気に訴えなければなりません。したがって、教師、保護者、友人、家族など一人ひとりが 彼らは問題の解決に貢献しなければなりません。

脅迫と嫌がらせは、根絶のために非難され起訴されなければなりません。それぞれが彼の場所から、そして彼の戦略とともに、しかしすべて同じ目標の後ろにいます。

親のための行動

もちろん、保護者はいじめを防ぐために特定の措置を講じることもできます。あなたが親である場合、あなたはあなたの子供がいじめられたり、いじめられたりするのを待つ必要はありません。

実行できる7つのアクションは次のとおりです。

あなたの息子を見て

あなたの子供がうつ病、不安、欲求不満、または関係の問題を抱えている場合、彼らはいじめられることがあります。あなたは彼の教師と話をし、彼が彼の仲間とどのように関係しているかを観察する必要があります。

一方、彼に何が起こっているかを伝えるときにプレッシャーを感じないように、間接的な質問をすることができます。

学校を変えることを考える

虐待者を阻止するために必要な措置を講じない学校があるのが現実です。その場合、子供を学校から変えることを真剣に考える必要があります。そうしないと、子供は結果に苦しむことになります。

子供は、学校を変えて両親の決定を命令として受け入れることができるかどうかを評価しない場合があります。この決定をする場合は、環境が良く、価値観がよく、いじめが許容されない学校を選択してください。

あなたに知らせ、主題について研究する

いじめについて読んで適切に自己紹介することが非常に重要です。

インターネットで情報を検索したり（この同じブログで、私がいくつかの記事を書いたことがあります）、教師や心理療法士と話したりできます。十分な情報があれば、この情報を子供に送信して、異常な状況を早期に検出できます。

家庭でのいじめについて話す

いじめがあなたの子供に影響を与えるのを待たないでください。たとえばディナーを共有している間、トピックをテーブルに持ってきます。

はっきりとはっきりとした言葉で、この障害の構成要素、原因、結果を子供に説明することができます。

いじめについてあなたの子供たちと持っている会話が参加型であることを確認してください。他の家族、たとえば年上の兄弟や祖父母を含める。若い頃からの問題の包括的なビジョンを持つことは、彼らを助けるものです。

一方、不安、うつ病、欲求不満などの症状に気づくかもしれませんが、ティーンエイジャーは話をする対象を育てない可能性があります…

行動の明確なガイドラインを設定する

最初の教育、そしておそらく最も重要な教育は、家庭で受けたものです。

親として、許可されている動作と許可されていない動作を決定するのはあなたです。いじめの特定のケースでは、虐待的または脅迫的な行動に関連する可能性のある特定の態度を追放する必要があります。

いじめを助長する風土に有利な行動は、直ちに非難され、罰せられなければなりません。

あなたが罰を提案するとき、あなたはあなたがそれをしている理由を与えなければなりません。

インターネットの使用を制限する

今日、子供や青年によるインターネットへのアクセスは制御できないようです。父親または母親として、あなたは主導権を握らなければならないので、それを行使しなければなりません。

すべての利点を備えたテクノロジーは、子供たちが未知の世界に入る手段です。

制限は、必ずしもそれらが接続されている時間の長さである必要はありませんが、共有される情報の種類とソーシャルネットワーク上での連絡先によって異なります。

露出度の高さと無差別な数の連絡先は、ネットいじめのリスク要因になる可能性があります。

彼らが高齢になると、彼らは彼らの連絡先と彼らが共有する情報を制御することができるようになりますが、それまでは、この点に関して彼らの行動を注意深く監視する必要があります。

その他のヒント

• 間違いのない公式やルールはありません。この問題が単純な解決策であった場合、社会に導入されず、その悪影響が発生することはありません。
• 子供と青年はそれぞれ異なるため、教育者または親として、それぞれの状況に最適な戦略を見つける必要があります。
• 一般に、教師、教育センター、または家族が調整なしに問題に直面することは十分ではありません。すべての防止策は、包括的かつ参加型の方法で行う必要があります。

そして、いじめを防ぐためにどのように行動していますか？

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