スケッチは、主に設計に使用するツールです。それはしばしば場所の現実や個人の想像力から生まれるアイデアを反映する絵です。
通常は簡略化された形式で、描画装置を使用しますが、フリーハンドで、どのような種類の幾何学的装置も使用せずに簡単に使用できます。
ただし、スケッチを作成するために一種のルールと考慮事項が必要な場合。主なアドバイスは、地理的空間と描画能力を習得している必要があるということです。
スケッチという言葉にはかなり興味深い起源があり、ペレスとメリノはこの言葉を次のように説明しています。
18世紀の言葉にはいくつかの意味がありますが、最も重要なのは「クランチ、食べ、クラック」です。そしてそれは、食べ物を噛んだり食べたりするときに発生する乾いた音を表現するようになるオノマトペクロコの使用から形成されたということです。」
スケッチという言葉の起源と現在の生活におけるその実行との間の主な関係は、スケッチの実現は速い時間で行われなければならず、それはあまり専門的ではなく、芸術家または技術ではないと考えられていることです。
大まかに言って、スケッチの主な特徴は、すばやく作成できること、細部を完全に省くことができること、細部に清潔さがあることに加えて、理解可能で明確かつ正確であることです。
ほとんどの場合、単純な線が使用され、珍しい道具なしで実行されます。つまり、フリーハンドでスケッチされます。最後に、ペイントまたはシェーディングされている場合、それは単純で概略的な方法である必要があります。
「使い方の例を挙げておくと」彼が私が知らない街に来るたびに、私は通りに座って、私が見るもののスケッチを作ります」、エブロ海岸のフィレンツェの画家によって作られたスケッチは、ロンドン”、“将軍は、従うべき手順を決定するために、地形のスケッチを作成するように命令しました”（Perez、JおよびMerino、M. 2012）。
スケッチは何のためですか？
スケッチの主な特徴は、オブジェクト、風景、または独自のアイデアを小さなスケールで表すことです。つまり、何かのおおよそのイメージを与えることです。
具体的には、簡略化されたバージョンのスケッチは、セット全体を正確に一致させたり、詳細を含めたりすることはありません。たとえば、スケッチは家、通り、または部屋を表すことができます。
何かのスケッチを作成するには、表現したいオブジェクトを理解して知っているだけです。例えば、それが発明されていない部分のスケッチである場合、それを見ると、それとそれを製造する可能性を知ることができるはずです。
スケッチが家具を整理する方法を表す場合、スケッチが報告する内容を模倣するために簡単に把握できるはずです。
多くの場合、スケッチは定義したり、図面に似たりすることができますが、一方と他方には明確な違いがあります。
たとえば、通りや大通りを描く場合、各家の窓が開いているか閉じているかに関係なく、通りと通りの居住者や通行人が反映されます。彼らの服。つまり、各オブジェクトにはそれ自体の詳細なバージョンがあります。
ただし、スケッチには通りにあるすべての要素（通行人または窓）が含まれますが、窓が閉じているか開いているか、または人々が薄いか、ズボンかスカートを着ているか、背が高いか短いかは反映されません。すべてのオブジェクトは統一された具体的な方法で表示されます。
したがって、道に迷ったり、誰かに方向を説明したりする場合、最も頻繁に行われるのは、自発的なスケッチ（スキームまたは図面とも呼ばれます）を作成することです。参考にしてください。
さらに、スケッチは、人々が軽度の交通事故を経験した場合にも使用され、イベントがどのように展開されたかを理解するためにスケッチを作成するように求められます。
一方、軍事分野では、このツールは戦争や攻撃戦略の準備に使用されます。
スケッチタイプ
一人一人のニーズに応じて、複数の質問に使用できるさまざまな種類のスケッチがあります。
建築家の名前が示すように、より深刻な目的を持ち、より専門的な聴衆を持つ建築スケッチがあります。ただし、このタイプのスケッチは、プロジェクトを描きたいエンジニアも使用できます。
自然スケッチは、自然環境が表現されているスケッチ、または単に人々の肖像画です。これは、後でより深く開発することを目的として（ほとんど例外はありますが）アウトラインとして行われていることに注意してください。
最後のタイプのスケッチは、教訓的なものです。これらは、学校で使用するために色なしで印刷され、国のさまざまな州や関連トピックの表現など、地理の重要な概念を子供や若者に教える目的で印刷されたものです。
これらのスケッチには、地理的な欠陥や都市名などの特定の詳細は含まれていません。これは、生徒が自分で学習して配置することの役割です。
参考文献
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