学校政府は教育コミュニティのメンバーで構成されています。この意味で、校長、教師、行政職員、労働者、学生、スポンサーが際立っています。多くの場合、学校政府を構成する人々は、複数の義務を負うため、学校が適切に機能するための基礎となります。
学校政府は、教育機関によって実行される一連の責任、慣行、方針、および手続きとして理解されています。これにより、政府は、提案された目標の達成と、責任を負うリソースの使用を保証します。組織を数える。
学校政府のメンバーは、相互の交流を可能にする協会に組織することができます。たとえば、理事会は校長、教職員、管理スタッフ間の協力を提供します。一方、学校評議会は、親、教師、校長、生徒を統合しています。
学校へのより高いレベルの取り組みを確立することを決定した教育コミュニティのメンバーである、ボランティアの姿を強調することが重要です。
学校を構成するメンバー
施設に関係する人なら誰でも担当のボランティアになれます。これらの人々はボランティアをするために教育のキャリアを持つ必要はありません。これらのボランティアは、学校との関係に従ってさまざまなグループに編成されています。
-親とボランティア代表。
-ボランティアスタッフ：教師または管理スタッフと労働者のメンバー。
-コミュニティのボランティア代表。
-自発的スポンサー：機関を財政的に支援する個人または組織の代表者。
取締役
教育機関の責任者は、学校の内部組織、管理、制御を担当する人です。同様に、学校評議会によって提案された戦略の実施を確実にすることは校長の義務です。
教育機関のディレクターのその他の機能は次のとおりです。
-組織が運営を改善するために満たさなければならない目標を策定する。
-これらの提案された目的を達成することを可能にするポリシーを策定します。
-目標を段階的に達成できる計画活動。
校長は、少なくとも年に1回は学校評議会に報告し、提案された目的に関して達成された進歩を示す必要があります。
学生
学生はまた、学校統治に受動的および積極的に参加します。受動的に、学生は彼らの行動を教育機関の方針に適応させることにより、学校政府の機能において協力することができます。彼らは学校評議会に積極的に参加し、改革を提案できます。
学校評議会
理事会は、理事、事務職員、教授で構成されています。そのため、それらは機関の指令および行政機関を構成しています。
これらのボードには次の機能があります。
- スタッフを雇って消防。
- 必要に応じて、スタッフにトレーニングを提供します。
- 機関の運営に必要な資源を確保する。
- これらのリソースを可能な限り最善の方法で管理できる予算を設定します。
- 機関の収入と支出のアカウントを維持します。
- 倫理的および道徳的価値観に基づいて、教育機関の行動規範を作成します。
- このコードの遵守を確認してください。
学校のガバナンスは、各メンバーが他のメンバーの行動の再集計を要求できるという原則に基づいて、党統制の原則に基づく必要があることに注意してください。
当事者の管理が効果的であるためには、相互的でなければならない。たとえば、校長は学校評議会に説明責任を負う必要があり、学校評議会は校長にも説明責任を負わなければなりません。
学校政府の機能
学校政府の機能のいくつかは次のとおりです。
-教育機関のニーズを満たすプロジェクトの開発、親や代表者の協会、学生のためのクラブなどの参加型組織の作成と推進。
-利用可能なリソースの管理。これには、これらのリソースの管理だけが含まれますが、リソースの取得も含まれます）。
-教育コミュニティのメンバーの行動を規制する学校政策の開発は、学校政府の機能の一部です。
それらを効率的に遵守するには、学校のガバナンスは、責任、公平性、透明性などの一連の倫理的および道徳的価値観に基づく必要があります。これらの原則は、学校政府のメンバーを導き、彼らが教育コミュニティにとって最良の決定を行うことを可能にします。
学校のガバナンスには、適切に機能するためのさまざまな「俳優」の相互作用が含まれます。
この意味で、学校の政府は、その定義から推測できるように、指令や管理委員会で構成されるだけでなく、教師、生徒、代表者、有能な政府機関なども関与しています。 。
参考文献
- ガバナンスに関する理論と証拠：教育におけるガバナンスに関する研究の概念的および実証的戦略（2009）。2017年3月18日にspringer.comから取得。
- 学校評議会とは何ですか。2017年3月18日にpeopleforeducation.caから取得。
- スクールグッドガバナンスよくある質問。2017年3月18日、siteresources.worldbank.orgから取得。
- 公立学校のガバナンスにおいて誰が何をするか（2014）。2017年3月18日にnsjba.orgから取得。
- マリア、バラリン; スティーブ・ブラマー; ジェームズ、クリス; とマコーマック、マーク（2008）。学校ガバナンス研究（2014）。fed.cuhk.eduから2017年3月18日に取得。
- 学校実行委員会。2017年3月18日にtcd.ieから取得。
- 公立学校におけるガバナンス公立学校における国王の原則の適用に関するガイド©（2015）。2017年3月18日にc.ymcdn.comから取得。