音韻論は研究と言語の音を記述する言語学のブランチです。このシステムには、サウンドの一覧、サウンドの特性、およびサウンド間の相互作用が発生する規則が含まれています。
さらに、この研究分野では、文字で表される音素が識別されます。これらは、それ自体には意味がない小さな単位です。しかし、これは、ある音を別の音から区別するのに役立つ音韻単位を表します。
最初は精神的なイメージであり、もう1つは音素の物質的な現れであるため、音素と音を混同しないことが不可欠です。後者は、口腔、鼻腔、声帯など、関節のある場所の解剖学と生理機能に応じて分類できます。
大まかに言えば、話すとき、肺に含まれる空気は異なる空洞を通過し、関節音は受動および能動の咬合器に依存します。したがって、受動的な咬合器の間には、上歯、歯槽堤、および硬口蓋があります。そして活動的な、または可動性の中に、咽頭、軟口蓋、顎、舌、下歯および唇があります。
一般的に、音韻論は言語の音の研究を可能にします。口頭性は音素や音に関係し、筆記は書記素や文字に関係しています。
しかし、これらの音素の管理は常に機能しているわけではありません。機能性失調症、失語症、構音障害などの一連の障害が存在する可能性があるためです。
音素
音素は、単語を区別するために使用される一連の音です。いくつかの音声学的に異なるアーティキュレーションで構成することができ、特定の言語の話者はそれらを同じと見なすことができます。
音素は、特定の言語の単語を区別することができる音を指すため、口頭言語の最小単位であると言われています。好奇心として、スペイン語には22の音素、英語には40の音素があります。
音素は2つの対角線//で表されます。/ a / / e / / i /または/ / u /である母音音素と、アルファベットのすべての子音で表される子音音素：/ b / / c / / d / / f / / g /…
言語の音声レベル、スピーチのレベルでは、音韻論には音声が含まれます。これは音声学の研究の単位です。
そして、文章のレベルでは、スペリングによって規制されている、音素の書かれた表現であるスペリングまたは文字があります。スペイン語では、音素とスペルが対応していますが、いわゆる「スペルエラー」を引き起こす不一致もあります。
ただし、国際的な音声アルファベットがあり、これにより、口頭言語での音の表現が正規化され、統一され、正確になり、単語の発音をグラフィカルに表示できます。
母音と子音の音素
母音は、肺からの空気が振動する声帯を通過して口を満たしたときに生成される音です。母音は、舌の位置の高さ、位置、唇の開き方によって分類できます。
子音は、空気が障害物に遭遇して口から出る音です。これらは、関節の位置に従って、唇、唇、歯間、歯槽、口蓋、および口蓋に分類できます。
調音のモードに関しては、音は停止音、摩擦音、破擦音、横音、振動音、聴覚障害者、有声音に分類されます。そして、鼻腔が鼻と口の発音に持っている活動についても。
以下は、母音の発音のアーティキュレーション領域です。
- 母音///、中間位置：高い開口部。
- 母音/ e /、前部：中央開口部。
- 母音/ i /、前部：最小開口部。
- 母音/ o /、後部：中央開口部。
- 母音/ u /、後部：中央の開口部。
子音の発音の構音域の場合、以下を強調できます。
- 両唇の関節領域、両方の唇との接触：文字/ b /、/ m /、/ p /。
- 唇側関節領域、下唇と上歯との接触：文字/ f /。
- 歯間関節領域、歯の間の舌との接触：文字/ z /。
- 歯の関節領域、上歯の後ろの舌との接触：文字/ d /、/ t /。
- 歯槽関節領域、舌との接触は上歯の付け根にあります：文字/ l /、/ s /、/ r /、/ rr /、/ n /。
- 口蓋関節領域、舌と口蓋との接触：文字
- / y /、/ ch /、/ ll /、/ñ/。
- 舌関節帯、舌および軟口蓋との接触：文字/ g /、/ k /、/ j /。
一方、音を出す器官が採用する立場については、
- 密閉型、通風口の全閉・瞬時閉鎖を採用：文字/ b /、/ d /、/ p /、/ t /、/ k /、/ g /。
- 摩擦式、ブラッシング通過時の絞り込みを採用：文字
- / f /、/ z /、/ j /、/ s /。
- 摩擦タイプ、閉塞が発生し、その後摩擦：文字
- / ch /、/ñ/。
- 横型では、空気が口腔の側面をブラッシングして通過します：文字/ l /、/ ll /。
- 振動式、舌先が通過するときに空気が舌先を振動させます：文字
- / r /、/ rr /。
- 鼻のタイプ、空気の一部が鼻腔を通過：文字/ m /、/ n /、/ñ/。
声帯の関係では、有声音と聴覚障害者の音には次の特徴があります。
- 聴覚障害者の声、声帯は振動しない：文字/ j /、/ f /、/ ch /、/ k /、/ p /、/ t /、/ z /、/ s /。
- 可聴音、声帯が振動：文字/ b /、/ d /、/ l /、/ r /、/ rr /、/ m /、/ n /、/ ll /、/ y /、/ g /、/ z /。
このように、そして要約すると、子音音素の機能は次のようにグループ化されます。
- 手紙/ p /、その特徴は、それが両唇で止まり耳が聞こえないことです。
- 文字/ b /、機能は両唇で停止して有声です。
- 文字/ t /、機能は歯科、閉塞性および聴覚障害者です。
- 手紙/ d /、機能は歯科的、閉塞性、音響です。
- 文字/ k /、特徴はベロア、ストップ、サウンドです。
- 文字/ g /、機能はベロア、閉塞性、音響です。
- 手紙/ f /、機能は偶然、摩擦音、聴覚障害者です。
- 文字/ z /、機能は歯間、摩擦音、聴覚障害者です。
- 文字/ s /、特徴は、歯槽、摩擦音、聴覚障害者です。
- 手紙/ j /、特徴はvelar、摩擦音、聴覚障害者です。
- 手紙/ ch /、特徴は口蓋、破擦音、聴覚障害者です。
- 手紙/ r /、特徴は、歯槽骨で、活気があり、音が立派です。
- 手紙/ rr /、特徴は、歯槽骨で、活気があり、音がします。
- 手紙/ l /、その特徴は、歯槽骨、側面、音韻です。
- 文字/ ll /、特徴は口蓋、側方、有声です。
- 文字/ m /、特徴は両唇、鼻、声です。
- 文字/ n /、特徴は、歯槽、鼻、声です。
- 手紙/ñ/、その特徴は口蓋、鼻、音です。
- /と/の文字。その特徴は、摩擦音、口蓋音、音韻です。
最後に、上記の名前の音素の例をいくつか示します。
- 音素/ b /、bo vに対応します。例：良いまたはガラス。
- 音素/ k /、c、qu、kのスペルに対応します。例：縫う、ほしい、またはキロ。
- 音素/ g /、g、guのスペルに対応します。例：猫またはギター。
- 音素/ s /、スペルcに対応します。例：閉じる。
参考文献
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