経験主義の最も重要な貢献のいくつかは、経験的知識、経験的学習、有益な基本要素としてのデータ、または経験的方法です。
経験主義の哲学的立場は、2つの基本原則に基づいて、経験を通じて知識を得ることに焦点を当てています。1つ目は絶対的な真実がないことであり、2つ目はすべての真理がテスト、変更、修正、または破棄される可能性があることです。したがって、知識が有効であるためには、経験によってテストする必要があります。
ジョン・ロック
経験主義運動の主な指数は、哲学者のトマス・ホッブス、ジョン・ロック、ジョージ・バークレー、デビッド・ヒュームなどでした。しかし、経験論者のスポークスマンはどのようにして考え方やアイデアの生成者を求めていたのでしょうか？
哲学と科学への経験主義の貢献
経験主義者のジョン・ロックは、「生まれたときの人間の心はタブラ・ラサである」と言いました。つまり、人々は心で白紙として生まれ、そこから経験は形式の知識になるということです。経験的。
したがって、人間の経験は、世界に存在するアイデアと概念の形成に責任がある唯一のものです。
いずれにせよ、経験主義の流れは哲学と科学にさまざまな貢献をして貢献してきました。
1-経験的知識
経験的知識は、科学的知識ではなく実際的な知識を必要とせずに、経験、知覚、反復を通じて、現実と直接接触することに基づいています。
このタイプの知識は、感覚に基づいて関連し、密接に関連しているため、問題の解決を実際的な方法で促進します。
2-経験的学習
実践と経験は学習と知識の適切な定着を促進するため、理論だけでは成功した結果が得られないため、学習には常に経験主義が伴う必要があります。
学習者は、学習成果を向上させ、成功率を高める実践的、試行錯誤的な活動に従事する必要があります。経験主義は教育の哲学に影響を与えた。
3-データ
調査されているさまざまな事実の有益な基本要素としてのデータ。
研究者があらゆる種類の情報を必要とするたびに、彼の結論を定式化するために、彼は正しいテストとエラーの両方から得られた経験的データを利用します。そしてこれらは経験を構成します。
つまり、経験主義はデータを知識の宇宙として提案します。
4-経験的方法
経験的方法は、実験と経験的論理に基づく科学的研究のモデルであり、研究者は一連の実際的な手順を通じて、研究対象の本質的な特性と関係を明らかにすることができます。
試行錯誤法としても知られており、社会科学や自然科学の分野で最も広く使用されています。
5-科学的方法論
私たちが今日知っているように、経験主義は経験的方法を通じて科学的方法論に道を譲りました。
科学は、経験と対比されていない仮説だけに基づくことはできません。そのため、科学理論の有効性は常にその実証的検証に依存します。
参考文献
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