- 学校の暴力のトップ10タイプ
- 1.教師から生徒への暴力
- 2.生徒から教師への暴力
- 3.除外
- 4.脅迫
- 5.性的暴力
- 7.いじめ(いじめや嫌がらせ)
- 8.破壊行為
- 9.教員間の暴力
- 10.教師に対する親と代理人の暴力
- 学校での他の暴力行為
- 参考文献
学校での暴力の最も一般的なタイプは、教師から生徒、生徒から教師、生徒から生徒(いじめ)、教師から教師です。このタイプの暴力は、教育コミュニティのメンバー(教師、学生、学生または教師の親類、清掃スタッフなど)によって、またはそれらに向かって行われる攻撃的な行為で構成されています。
その結果、学校内暴力は学校や学校に関連する近隣の場所で発生し、発達し、教育と学習のプロセスと被害者の心身の安定に影響を与えます。
暴力はさまざまな形で現れることがあり、それは言葉、身体的または心理的である可能性があります。変化するのは、「だれがそれを実行するか」(攻撃者)と「だれがそれを受け取るか」(犠牲者)です。
学校暴力は、とりわけ、教師が生徒に向けて、生徒が教師に向けて、生徒が別の生徒に向けて、教師が別の教師に対抗して、行使することができると言える。
教育コミュニティのどのメンバーも学校暴力の犠牲者であることを免除されていないのは事実です。
したがって、学校暴力の影響を住民に認識させる必要があります。これは、教育部門内またはその近くでの学校中退、自殺、殺人の原因の1つであることを強調しています。
学校の暴力のトップ10タイプ
1.教師から生徒への暴力
それは彼らの立場によって彼らに与えられた権限を使って生徒に対して教師によって実行されたそれらの暴力行為を指します。
このタイプの暴力は、学生が教師によって確立された行動を誤動作させた、または行わなかったときに体罰が使用されたほぼ20世紀の間、非常に一般的でした。
たとえば、ルールに違反した生徒を教師がルールで殴ったり、「ロバ」、「ブルート」、「何もしない」と言ったりした場合です。
また、右手で書くことができるように、左手と左利きを結びつけたときも、これが正しい書き方だと考えたためです。
その結果、この種の暴力を根絶するために必要な措置が講じられ、生徒の心身の安全を確保するために法律が制定されました。
しかし、現時点では、この種の暴力はまだそれほど明白ではありません。
2.生徒から教師への暴力
この種の暴力は、たとえば、身体的、心理的、口頭での暴力を構成します。たとえば、教師の服をからかったり、授業中および授業外での侮辱や無礼、死の脅迫などを述べたりします。
多くの場合、教師は彼らが学校の暴力の犠牲者であることを認識していません。侮辱やからかい(最も一般的な暴力行為)はリスクを表すものではなく、彼らが生み出す心理的被害を無視しているためです。
3.除外
このタイプの暴力は、学生のグループが学生を「脇に置く」ことを決定したときに発生します。彼らはあたかもこの人物が存在しないかのように振る舞い、彼を孤立させます。
除外は一種の心理的暴力であり、自殺の最も一般的な原因の1つになる可能性があります。
4.脅迫
脅迫とは、脅威を通して恐怖を植え付け、被害者に加害者が望むことをさせるためにそれを利用する行為です。
5.性的暴力
このタイプの暴力は、教育コミュニティ内に不適切な性的行動が存在する場合に発生します。
性的暴力はすべての性的進歩を構成し、同意なしに性器と身体的接触を示します(手や体の他の部分で皮膚をこすり、さらには性行為を強要します)。
このタイプの暴力は、教師が生徒に、またはその逆に、生徒が別の生徒に、教師が別の教師に、とりわけ実行することができます。
6.強制
この種の暴力とは、誰かが望まないことを強制するために誰かに加えられる暴力を指します。
威嚇は、脅迫と同様に、脅威を使用して望んでいることを達成します。しかし、彼は身体的暴力も使用しています。
7.いじめ(いじめや嫌がらせ)
いじめや嫌がらせは、繰り返し行われる暴力行為です。これは、学生、教師、または教育コミュニティの他のメンバーに対して行われたあらゆる種類の虐待(からかい、身体的虐待など)を指します。
いじめを通じて、加害者は被害者を自由に操作できるように肉体的および心理的コントロールを行使できます。
いじめは学校での暴力の最も一般的なタイプの1つであり、青年期の自殺の原因の1つです。
8.破壊行為
学校破壊行為とは、教育機関の施設や資産に対する破壊行為を指します。したがって、それは失礼な行為と見なされます。
その意味で、教育部の最高権威者から無断で行われた落書きは、破壊行為であると言えます。
破壊行為は、授業の一時停止につながります(施設の構造に損傷を与えた場合、または家具が盗まれた場合)。
9.教員間の暴力
この種の暴力は、教育界ではあまり一般的ではありません。それは、ある教師が別の教師に向けたいじめや虐待のすべてを指します。
教師間の暴力には、特に嫌がらせ、性的暴力、強制、脅迫などが含まれます。
10.教師に対する親と代理人の暴力
それは、保護者と代表者が教師に対して行ったこれらすべての脅威と身体的損害で構成されています。
学校での他の暴力行為
-教育機関の施設内で薬物を使用または販売する。
-教育機関の施設内にナイフと小火器を運ぶ。
-教育機関の施設内で爆弾を植え、射撃を行う。
-教育コミュニティの誘拐メンバー。
-教育機関内または周辺地域で強盗や盗難を行う。
-施設でアルコール飲料を使用または販売する。
-麻薬の消費を刺激する。
-クラスで行われる試験への回答の盗難。
参考文献
- 2017年9月4日にwikipedia.orgから取得された学校の暴力
- 学校での暴力:定義、歴史、原因、影響、2017年9月4日、study.comから取得
- 学校での暴力と学校での暴力、2017年9月4日、sapub.orgから
- 学校での暴力とBuyllyin:2017年9月4日にunesdoc.unesco.orgから取得されたグローバルステータスレポート
- 関連する暴力-学校:定義、範囲、防止策、2017年9月4日にspringer.comから取得
- 2017年9月4日にvov.comから取得した学校の暴力
- 学校の暴力防止:2017年9月4日にstudy.comから取得したプログラムと戦略。