知識の質問には、メモリおよび/または個々のを覚えている能力を探るものです。彼らは、歴史的な出来事、地理、日付、興味のあるキャラクターに関する特定の質問に答えます。
知識の質問の例は、メキシコの首都は何ですか?これらのタイプの質問は、脳の認知部分を探索します。より具体的には、情報を変更せずに、特定のデータまたは指針を元の形式で覚えておくことを求めています。

知識の質問は、研究計画や方法を含む、特定の分野における歴史的出来事、技術用語、分類またはカテゴリを暗示しています。
この専門分野は、20世紀半ばにアメリカの心理学者ベンジャミンブルームによって確立された、ブルームの分類法としても知られる教育目標の分類法に由来しています。
このプロセスは、ベースから最上位の階層に生成されます。最も単純な概念は、より低いレベルで取得され、その後、取得されたすべての知識がより高いレベルで実践されます。
この分類は、精神運動の次元、感情の次元、認知の次元という3つの基本的な次元を通じて、標準的な学習プロセス内の複雑さのレベルを制限します。
次に、認知的側面は、知識、理解、応用、分析、統合、評価の6つのドメインに分けられます。
知識の質問に答える方法
知識の質問に答えるには、次のような特定の認知スキルを実践する必要があります。良い思い出; 日付、場所、キャラクターを記憶する能力; 普遍的な概念、方法論、技術の取り扱い。
知識の質問に答える上での主な障害は、記憶の独占的な使用であり、個人の理解と演繹能力は別にします。
したがって、良い記憶力がないと、一部の概念がすぐに忘れられ、知識のギャップが生じる可能性があります。
知識の質問は、指示、引用、定義、リスト、説明、決定、公開、識別、言及、説明、指摘という動詞を使用して述べる必要があります。
さらに、彼らは通常、次のような質問をほのめかします:何?いつ?誰?そして、どこ?
それぞれの知識の質問は、情報のいかなる種類の変更も行わずに、学んだとおりに回答する必要があります。
知識の質問の例
知識の質問の例は次のとおりです。
-乳がんの3つの危険因子を挙げてください。
-チェコ共和国の通貨は何ですか?
-ベネズエラの解放者は誰でしたか?
-ウォータールーの戦いはどの国で行われましたか?
-メキシコはどの国と国境を接していますか?
-テレビの発明者は誰でしたか?
-ペルーの独立の行為はいつ署名されましたか?
-モーリシャス諸島はどこですか?
-ホセ・マルティは誰でしたか?
-太陽系を構成する惑星を一覧表示します。
-相対性理論の著者は誰ですか?
-百年戦争は何年続きましたか?
-水循環のフェーズについて言及します。
-世界で最も小さい国は何ですか?
-オリンピックの歴史で最もメダルを獲得した選手は誰ですか?
参考文献
- チェンM.、ディアスC.(2011)。評価の一般性と多肢選択問題の精緻化。コンセプシオン大学。サンティアゴデチリ、チリ。回復元:docencia.udec.cl
- Sadker、M.およびSadker、D.(2012)。質問の精緻化のためのテクニック。回収元:circle.adventist.org
- ブルームの分類(2016)。InstitutoTecnológicoy de Estudios Superiores de Monterrey。メキシコのヌエボレオン。リカバリ元:sites.itesm.mx
- ブルームの思考スキルの分類法(1996)。自律メキシコ州立大学。から回復:web.uaemex.mx
- ウィキペディア、無料百科事典(2017)。教育目標の分類法。回復元:es.wikipedia.org
