レクリエーションを行うの人を楽しまして楽しませるために実行されるアクティビティのセットとして定義されます。また、空き時間を利用して肉体的および精神的な利益を得る時間として定義されます。
同様に、何人かの著者はまた、何かを再発明する効果、新しい何かを作成する効果、または演劇化および/または象徴的な行為を通じて歴史的現象を表す効果にその単語を関連付けます。
レクリエーションという言葉は、ラテン語のrecreatĭoに由来します。これは、心と体の気を散らすことの検索を指します。そのため、運動から文化的レクリエーションまでの活動に参加する必要があるため、余暇や休息とは程遠いコンセプトです。
専門家によると、レクリエーションはバランスと安定性を提供するため、人間にとって不可欠な要素です。
定義とコンセプト
概念
王立スペイン語アカデミーの辞書によると、レクリエーションの概念は以下のとおりです。
-「再作成のアクションと効果。仕事からの解放のための楽しみ」。
一方、WordReferenceは次の概念を公開しています。
-「楽しい。元気づけたり、楽しませるために作られました。
定義
一般的に言えば、定義は、単語のいくつかの特徴を含む、やや広い意味を示します。この場合、次の定義を提示できます。
HumbertoGómez著の「Recreational Street Games」によると、レクリエーションは、自由時間中に探索できる一連の満足感を見つけるため、人間の基本的なニーズの一部です。
レクリエーションの種類
最初は、レクリエーションはアクティブでもパッシブでもかまいません。サブジェクトが直接アクションの一部である場合にアクティブになります。一方、パッシブは、個人がアクション（たとえば、映画館に行くなど）を受けたときに理解されます。
一方、アクティビティに関しては、他のタイプもあります。
-ゲーム：個人またはグループ。伝統的なものであり、身体的慣行や知的性質の他のものを含みます。
-文化的および社会的表現：その主な目的は創造的であり、スポーツでさえあります。
-屋外での生活：自然環境または屋外のオープンスペースで組織される活動。いくつかは、環境のバランスと持続可能性の意識を高めるために、空間の知識を必要とします。彼らはキャンプや遠足のグループの典型です。
特徴
言及する価値のあるいくつかの機能は次のとおりです。
・空きがある時間帯に発生します。
-自発的に行われます。
-それは普遍的です。つまり、誰でもそれを行うことができます。
・即納。
-一般的に自発的に表現します。
-休息、補償、創造性、表現のためのスペースを提供します。
-参加者に注意を要求する。
-個人と社会の相互作用を豊かにするため、建設的です。
それが含まれている活動に応じて、それは経済的利益をもたらすことができます。
-専門家によると、日常生活の日常やリズムに合わせて壊れる空間を作ることができるので理想的です。
-健康的で建設的です。
-それは受動的および能動的活動をカバーします。
体育のレクリエーション
体育は、運動と健康全般を促進するため、レクリエーションの重要な部分と見なされています。
体育のレクリエーションを通じて達成される目的は次のとおりです。
-最適な発達のためのチャネルとして運動を促進する。
-学生の自律性と意思決定力を奨励する。
-新しい未知の状況を通して冒険の感覚を向上させます。
-同僚からの評価と感謝を受け入れる。
-グループとしての一般的な参加、連帯、親睦、統合を可能にする。
-社会交流を促進する。
-日常の習慣や行動を通して健康的なライフスタイルをやる気にさせます。
-運動により、将来の病気の危険因子と闘うことが可能であるという認識を高める。
レクリエーション原則
アメリカ合衆国の国立レクリエーション協会によると、レクリエーションに関連するいくつかの原則を挙げることができます：
-すべての子供には、身体的、精神的、感情的な発達を可能にするゲームや活動に参加する権利があります。これにより、やさしさや他者とのコラボレーションの精神を育むことも求められています。
-すべての子供と人は、彼らが最も好きなレクリエーション活動のタイプを発見し、いつでも好きなときにそれを練習する権利を持っています。
-ゲームは、子供の頃から、安定した成長を確保するために幸せでバランスが取れている必要があります。
-休息、熟考、熟考などの活動は、人間の固有の部分であるため、活動的な性質を持つ他の活動に置き換えることはできません。
-社会は、コミュニティのさまざまなグループの組織を通じて、子供と大人の両方に自由時間を使用するためのスペースを提供することを保証する必要があります。
-レクリエーションに関連する活動は、大人の場合、日常の責任とは無関係でなければなりません。
-すべての人が1つ以上の趣味を持つように奨励されるべきです。
-市民は、自分自身とコミュニティの生活の質を向上させるための活動計画に積極的に参加する必要があります。
-活動を実行する時間を計画することが重要です。
-好戦的な性質の子供たちにおもちゃを共有したり提供したりしないことが望ましい。
参考文献
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