子供の決闘は特に対処することができます。愛する人の喪失に直面して、私たちは皆、悲しみや怒りなどの一連の否定的な症状を経験します。しかし、このような状況に対処する大人よりも、小さな子供は多くの場合、さらに多くの問題を抱えています。
子供の年齢によって、死について理解できることは大きく異なります。これとは別に、彼らの人生経験、彼らの教育および彼らの性格は、小さな子供たちが彼らの近くにいる誰かの喪失に対処する方法を変更します。
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子供たちがこの困難な人生経験を乗り越えるのを助けることは、特に悲嘆のプロセス自体に同時に対処する必要があるため、非常に困難になる可能性があります。
ただし、この状況に最善の方法で対処し、できるだけ早く回復するには、正しく実行することが不可欠です。
この記事では、悲しみが一般的に子供にもたらす形と、子供たちがこの状況に対処するのを助けるために子供たちと一緒に行うことができるいくつかの最良の活動を見ていきます。
症状
悲しみの特徴は、悲しみを経験する人々の年齢と経験に大きく依存します。このため、子供でこのプロセスについて話すときに最も一般的なのは、子供たちが経験している発達の段階に従ってプロセスを分割することです。
子供たちの年齢に応じて、彼らの特性や考え方の一部は、愛する人の喪失に対処するのをより簡単またはより困難にする可能性があります。次に、最も一般的な症状を確認します。
2歳までの子供
年少の子供たちは死の概念を理解することができません。ただし、近くにいる人を失うような感覚を味わうことがあります。
このため、この年齢の乳児は、亡くなった人がどこにいるのか尋ねたり、恋しくなったりして戻ってきてもらうのが一般的です。
2歳未満の子供の心では、死は別居に相当します。そして、彼らは、何が起こったのかを説明しようとどんなに努力しようとも、放棄した人を非難することがよくあります。
6年まで
この発達段階にある子供たちは、死の意味をよりよく理解できますが、それについて非常に限られたビジョンしか持っていません。
彼らは世界を解釈する方法（魔法の考え方として知られている）があるため、一般に、亡くなった人は時間の経過とともに復活する可能性があると信じています。
一般的に、6歳未満の子供は何が起こったかを部分的に理解しているかもしれませんが、実際には状況を理解していないため、同じ質問を何度も繰り返します。
一方、悲しみと喪失は、しばしば彼らの開発の一時的な後退に苦しむ可能性があります。たとえば、以前にこのスキルを習得していた場合でも、トイレのトレーニングが突然失われることがあります。
最大9年
6歳から9歳までの子供たちは、魔法の思考を現実から区別し、死の結果と現実を理解することができます。
しかし、罪悪感や怒りなど、子どもが正しく処理できないという他の感情がしばしば現れます。
この年齢での愛する人の死は、子供にとって非常にトラウマとなる可能性があります。彼らはそれについて話したくないように見えるかもしれませんが、通常はできるだけ早く彼らが損失に対処するのを助けるように努めることが最善です。必要に応じて、専門家に行くのも良い考えです。
通常、彼らは何かが起こっていることに気づくので、この時代の子供に何が起こったかを隠すことです。
このため、この態度を取ると、彼らは取り残されたように感じ、信頼されていないと考え、ほとんどの場合状況を悪化させます。
9歳から
子供がこの段階に到達すると、通常、大人と同じように死を理解できます。しかし、彼らの感情的な能力が完全に発達していないかもしれないので、彼らが悲しみを処理するのを助けることが必要です。
年長の子供や青年は、愛する人の死に直面して自分の人生哲学を発達させる必要性を感じるかもしれません。そして、実存的な質問がしばしば起こり始めます、それは彼らの年齢と能力によって異なります。
それを扱う活動
子供たちが悲しみに対処するのを助けることは、子供たちがこの困難な状況を適切に克服するために不可欠です。幸いにも、この目的のために自宅で使用できる多くのツールがあります。
ストーリー
ストーリーは、年齢に関係なく子供に死の概念を説明するのに最適な方法です。このツールは、親密で理解できる言語を使用し、安全な方法で、子供が愛する人の喪失についての神話のいくつかを破り、彼らが感じていることを理解するのに役立ちます。
また、識別可能なキャラクターが自分と同じような生活状況に直面しているのを見ると、通常、自分の感情にうまく対処できます。
幸いにも、この特定の目標を念頭に置いた多くの伝統的な物語と現代の物語があります。
映画
同じように、子供向けの映画を使用して子供に死の本当の意味と感じていることを教えることは、子供たちが悲しみに対処するのに非常に効果的です。
多くの伝統的な映画には、この重要な出来事に関するメッセージが含まれているため、主題について子供たちと話すのに役立つ長編映画を見つけるのは比較的簡単です。
ただし、映画が本当に効果的であるためには、子供たちにメッセージについて話し、子供たちが抱く可能性のある質問に答える必要があります。
ワークショップ
最後に、死について教室活動を行うこととそれが実際に意味することは、子供にとって非常に有益です。
これらのワークショップでは、小さな人が経験する可能性のある最も一般的な感情に焦点を当てて、正常化して適切に処理できるようにすることもできます。
参考文献
- 「子供の悲しみ」の精神医学。取得日：2018年12月12日、精神医学：psiquiatria.com。
- 「子供の心理学：子供たちとの悲しみにどう対処するか」：Ceac。取得日：2018年12月12日、Ceacから：ceac.es。
- 「子供たちは悲嘆のプロセスをどのように生きるか」：Psychopedia。取得日：2018年12月12日、Psychopedia：psicopedia.orgから。
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- エルムンドの「親を失う前の子供の悲嘆」。取得日：2018年12月12日、El Mundo：elmundo.esから。