心理学の洞察は、特定のコンテキストでの因果関係の突然の理解です。通常、これは内省を通して生成された新しい知識です。ある時点で、新たな理解が生まれ、しばしば「エピファニー」または「エウレカモーメント」としても知られる経験につながります。
洞察の現象は、心理学者であり言語学者でもあるカールビューラーによって最初に研究されました。この研究者にとって、それは学習の基本的なプロセスの1つであり、高等霊長類の種によってさえ共有されています。しかし、それは特に人間で開発されます。
インサイトによって生成されたインサイトは、さまざまな方法で実現できます。したがって、すでに所有されているさまざまな情報の接続である場合があります。
他のものでは、視点の変化は私たちが研究している状況について何か新しいものを発見するように導きます。洞察を研究した主な心理学派はゲシュタルトでした。
タイプ
20世紀前半にこの現象が発見されて以来、この点について多くの調査が行われてきました。今日、洞察学習には3つの主要な形式があると広く考えられています。ただし、さらに多くの可能性があると考える実験者もいます。
洞察の主なタイプは何ですか?心理学の一般的な流れによると、それらは次のようになります:モデルの内訳、矛盾、つながり。以下にそれぞれを示します。
1-モデルブレークによる洞察
私たちの心の基本的な機能の1つは、過去の経験に基づいて世界を分類することです。したがって、未知の状況に遭遇したとき、私たちは無意識のうちに記憶を検索して、何が最善の行動であるかを知ります。
このスキルは、日常の問題に対処するのに非常に役立ちます。ただし、状況によっては、この方法( "ヒューリスティック"と呼ばれる)を使用すると、特定の情報を無視したり、効果のない方法で起こっていることを解決しようとしたりすることがあります。
この場合、人が通常の行動や思考の方法を放棄し、状況に対する適切な対応を突然発見したときに洞察が発生します。これは、なぞなぞ、単語ゲーム、パズルなどでよく見られます。
一方、モデルブレークインサイトは、問題を解決するために創造性を使用する必要がある状況でも発生する可能性があります。
例
「ある朝、彼女が朝食を食べていたとき、ローラの指輪が指から外れ、コーヒーがいっぱい入ったカップに落ちました。しかし、リングは濡れませんでした。なぜ"。
このパズルでは、以前の経験から、オブジェクトが一杯のコーヒーに落ちる場合、必然的に濡れる必要があることがわかりました。
私たちが目にしていないのは、コーヒーがすでに準備されており、液体状態にあることに気付かずに想定したことです。しかし、ミルクがまだ追加されていないコーヒーパウダーの場合はどうでしょうか。
人が自分でこの発見に到達すると、モデルを壊すことによって洞察が生まれます。
2-矛盾
2番目のタイプの洞察は、これまではまったく正常に見えた状況で矛盾を検出できる場合に表示されます。そこから、その人は実際に何が起こっているのかを考え始めることができ、何が起こっているのかについて新しい何かを学ぶことができます。
矛盾による洞察は、問題に関する以前の信念と矛盾する情報を見つけたときにも発生します。したがって、何かを完全に確信する前に、世界のビジョンが正しいかどうか疑問に思われる可能性があります。
例
矛盾による洞察の最も有名な例は、車泥棒の逮捕に関与した警官の話です。
強盗が発生したことを知る前に、警官は新しいBMWの運転手がタバコの灰を車の床に投げていたことに気づきました。
この小さなジェスチャーは警官にいくつかの疑いを引き起こしました。男は車を追跡することに決め、泥棒の逮捕に積極的に参加することになった。
3-接続
最後のタイプの洞察は、明らかに相互に接続されていない2つの情報を関連付けることができるときに発生します。このようにして、以前に解決方法がわからなかった問題に、状況で見たものを適用することができます。
多くの場合、この種の洞察は、自然を観察するときに発生します。または、私たちに関係する状況とは関係のない特定の状況に与えられた解決策を観察します。
例
接続による洞察の最も明確な例の1つは、ヘリコプターのブレードの発明です。航空の初期の頃、ほとんどの研究者は鳥のような翼を使って飛行機械を作成しようとしました。しかし、自律飛行する最初の航空機はプロペラ技術を使用していました。
このアイデアはどこから来たのですか?刃の形に似た形をしていて、この理由で長期間浮くことができるある種の木の種子の観察にすぎません。
洞察学習
洞察学習により、他の方法では利用できない発見を行うことができます。問題は、それらが制御できないことです。自発的にこのタイプのひらめきを持つことはできません。
一部の研究者にとって、洞察学習は高度な知能を持つ人々の特徴です。したがって、それらは側方思考、他の人がそれを見る方法とは異なる方法で状況を観察する能力に関連するでしょう。
しかし、私たちは皆この種の学習が可能です。利点は、試行錯誤によって生み出されたもので起こることとは対照的に、新しい知識は私たちの問題の解決に向けて突然私たちを大いに連れて行くということです。
良いニュースは、洞察力を持つ能力を訓練することが可能であることです。一般的に、これを行う最善の方法は、批判的な精神を育み、観察を練習し、身近な状況で自分自身に新しい質問をすることです。
参考文献
- 「洞察学習」:心理学。取得日:2018年6月26日、Psychstudy:psychstudy.comから。
- 「さまざまな形の洞察」:Psychology Today。取得日:2018年6月26日、Psychology Today:psychologytoday.com。
- 「洞察学習」:研究。2018年6月26日、Study:study.comから取得。
- 「革命的思想家が洞察にたどり着くまでにたどる3つの道」:Emotion Machine。取得日:2018年6月26日、The Emotion Machine:theemotionmachine.com。
- ウィキペディアの「洞察」。取得日:2018年6月26日、Wikipedia:en.wikipedia.org。