職業の社会的な文脈では、学生は、彼らが自分の職業の歴史的文脈に基づいて、自分のキャリアを開発するする社会の膨大な知識を生成するために取得しなければならないことを、すべての情報を網羅します。
成功した社会的文脈に適用される職業の研究は、個人の正しい学問的トレーニングに不可欠です。この教育では、生徒は教えられたツールを使用して特定の領域で実行できる必要があります。

さらに、職業の社会的文脈では、特定の職業に関する社会の意見を重要視する傾向もあります。このように、職業の社会的背景は、優れた労働者が専門家として効率的に機能するために取得しなければならない知識の一部です。
しかし、社会や専門職が通常経験する絶え間ない変化を考えると(特に技術の進歩により)、この点は専門家の人生のどの時点でも有効性を失うことを止めるものではありません。時間が経つにつれて社会的スキルを更新することが重要です。
基本概念
社会的状況
人間は一般的に、他の個人も同様の状況で学問的に発達する傾向があります。地球の表面の多くが人間によって占められているため、社会から隔離された状態を保つことは想像するのが難しい行為です。
直接の接触または通信チャネルのいずれかを介して、人間間の相互作用は、性別、人種、または社会階級を区別せずに生成できます。
この状況のために、人々は何らかの形で社会的文脈として知られているもので他者と相互作用することを余儀なくされています。
これは、個人のグループによって共有され、文化などの共通の特性を持ち、人の行動を形作ることができる空間として定義されます。
職業
すべての人間が、自分の専門的興味に関連する分野で勉強するという野心を持つことは一般的です。
したがって、彼らは、個人が報酬と引き換えに実行できるその貿易、仕事、または職業として理解されている職業を行使できるキャリアを追求します。
一般に、このタイプのアクティビティを実行するには、通常、タイトルを所有している必要があります。これは、習得した知識と基本、中級、高等教育訓練を承認します。
これらの基盤は、学生が職業を遂行するために必要なスキルを得るのを可能にするだけでなく、労働者として適切に機能するために彼らが従わなければならない倫理的パラメーターも与えます。
プロの世界でのトレーニングは通常、大学の機関での研究を通して行われます。ただし、社会では技術研究または専門的な専門知識として知られている、より短い期間の研究を実施することも可能です。
社会の前の職業の表現
職業の社会的背景
一般的に、人々が何らかの分野で専門家になることを可能にするキャリアは、彼らの研究プログラム内で包括的な学術訓練を提供します。これにより、学生は自分のキャリアの専門家が自分がいる社会からどのように認識されているかを理解できます。
職業が発生し、社会的文脈の中で統合されるため、このデータは主題シラバスに含まれています。この分野は統合され、年月とともに変化しますが、学生は、学習期間中に社会が自分自身を見つけるコンテキストを理解する必要があります。
学生に社会的背景を浸透させることは、21世紀に強化された伝統です。職業は、それらが発達する状況と同様に、時間の経過とともに変化します。そのため、学生は、彼らが働く環境についての最新の知識を受け取る必要があります。
歴史的背景により、学生が自分のキャリアについて持つべき知識を深めることができます。この概念を理解することは、労働者が彼の職業と共に発展するのを助けます。
社会的文脈は、すべての専門家に彼らの行動を反省する能力を与えます。この概念の重要性は、個人の決定にも反映されるため、個人の職業生活を超えています。
職業の社会的文脈の重要性
職業の社会的背景は、生徒が自分の成長と彼らが働く社会的背景の両方について、職業の重要性を認識するための基本的なツールです。
また、自分の職業が社会や人それぞれに変化をもたらすことを学生に理解させる方法でもあります。あなたが行う専門的な仕事に応じて、それは社会的、経済的、技術的、コミュニケーションの分野に変化をもたらす可能性があります。
一方、学生は社会が彼らが選んだ職業を実践する人々をどう思うかを知ることができます。これにより、学生は自分のキャリアを追求する方法を理解し、サービスを評価することができます。
自分がいる社会的文脈で行われる活動に人が貢献できる方法は、個人が職業の社会的代表の一員になることを可能にします。
社会的表現
職業の特徴の1つは、社会に所属する個人の中で見つかるだけでなく、コミュニティのすべての社会レベルに代表者がいることです。
学生が学生時代に習得する知識は、彼らが専門家として機能する方法を形作ります。
専門家が働くという社会的信念に沿って行動することは、その人を同じ専門家で訓練された人々のためのガイドにします。
これらの人々はそれぞれ個別に行動し、自分の個性に従って行動します。ただし、各個人は、社会における自分の仕事の認識を形作る責任があります。
参考文献
- 職業の社会的背景:能力による教育的アプローチ、PortalLibreríaMorelos、(nd)。mxから取得
- 職業の社会的状況、Portal Scribd、(nd)。scribd.comから取得
- 職業の社会的背景-ステージ2、YouTubeポータル、(2014)。youtube.comから取得
- 職業の社会的背景-ユニット1、Portal Scribd、(nd)。scribd.comから取得
- 分析プログラム、Portal Universidad Autonooma de NuevoLeón、(nd)。uanl.mxから取得
