人間の発達の段階は、人々が私たちの誕生の瞬間から老齢と死に至るまでの進化を遂げる一連の段階です。これらの各段階を正しくナビゲートすることを学ぶことは、良い人生を送り、私たちに提示される課題を克服するために不可欠です。
人間の発達段階の研究は、心理学が科学として始まって以来、実際に存在しています。Jean PiagetやErik Eriksonなど、この分野で最も有名な作家の何人かは、私たちが存続しなければならない段階について、独自の理論を作成しました。
人間の発達段階の理論のいくつかは、段階は恣意的ではなく、克服しなければならない一連の課題を特徴とし、特定の長所と短所を伴います。このタイプの最も有名な理論の1つは、トーマスアームストロング博士の理論です。
彼の理論では、アームストロング博士は人間の発達段階を出生前から死に至るまでの12の異なる段階に分けました。この記事では、これらの各段階について詳しく見ていきます。
人間の発達の段階は何ですか？
アームストロング博士の人間開発の理論は、私たちの人生の各瞬間にスキルや「贈り物」が特徴であり、他の人や世界の存在を改善するために活用できるという彼の考えが際立っています。この著者は、発育の瞬間から死に至る12の異なる段階に発達を分けています。
1-出生前の段階
出生前の段階は、受胎の瞬間から人の実際の誕生にまで及びます。彼はまだ世界に入っていませんが、この段階では、子供はすでに彼の周りにいる人が彼に持っているという期待を通して、主に自分の環境に影響を与え始めています。
子供がこの段階で提供できる主な貢献は、幻想と可能性です。まだ生まれていないので、親と親に近い人は、この新しい人生はどうなるのだろうと思っています。そのため、子供は成長と個々に存在する可能性の象徴になります。
2-誕生
新しい人生の誕生は、多くの人々にとって、特に子供の近親者にとって最も重要な出来事の1つです。
この段階では、新生児が環境にもたらすことができる主な貢献は希望です。なぜなら、彼らに近い人々は楽観主義とこの新しい人生が世界に特別な何かをもたらすことができるという気持ちで満たされているからです。
したがって、新生児は間接的に私たち全員が抱く希望の感覚の表れとなり、一般的に彼の親族と彼と接触している人々を刺激して、世界をより良い場所にしようと努めます。
3-幼児期
人の人生の非常に最初の段階は、出生時から約3年まで続く幼児期です。現時点で、アームストロングによると、子供の主な特徴は彼の活力であり、これは事実上無限に見え、彼の環境に大きな影響を与えます。
誕生から3年間、子供たちは人類のすべての可能性とエネルギーを表しており、その単純な存在で子供たちは周りの大人の活動を促進しています。この間、子供は自分の環境の学習と探査を止めず、長老たちの好奇心と幸福を目覚めさせることができます。
4-最初の子供時代
最初の子供時代は、子供の人生の3年から6年の間に発達する段階です。この間、彼らは前のフェーズのすべてのエネルギーを持ち続けていますが、この重要な瞬間に非常に特徴的な世界と対話する喜びと欲求をもたらすこともできます。
この段階の子供たちは、世界を全体的に表現し、自由自在に世界を変えることができ、あらゆる種類の新しいシナリオを作成できます。したがって、彼らの主な貢献は、イノベーションと、彼らが環境と相互作用する喜びであり、それは周囲の人々に伝えられます。
5-中年の子供時代
中年期は、約6〜8歳の段階です。この瞬間に、人の発達にとって非常に重要な独特の現象が起こります。それは、真の主観性の出現と、「私」と他の世界との間の分離です。
この「私」の考え方から、子供は想像力を使い始めることができ、それがこの段階から彼が世界にもたらす主な貢献になります。
この瞬間から内面の生活が培われ始め、きちんと発達していくと、後の段階でいろいろな発見や工夫が生まれるのです。
6-小児期後期
幼児期は、9歳から11歳の間に発生する人間の発達段階です。この時までに、子供はすでに世界で適切に機能するための社会的および技術的スキルを大量に習得しています。ただし、まだ習得しておらず、明確な答えがない多くの状況に直面する必要があります。
結果として、この段階では子供たちは主に創意工夫を凝らします。彼らが直面する問題を解決できるようにするには、創造性を実用的な方法で適用し、直面している新しい状況を解決するためにすでに持っているツールを使用する必要があります。
創意工夫のこの原理は、あらゆる種類の実践的、感情的、またはその他の種類の問題を解決し、日常生活で正しく機能するために適用できるため、私たちの生活全体の基本です。
7-思春期
思春期や思春期は、人間の発達のすべての段階において、ほとんどの変化が短期間に発生する時期の1つです。この時、子供たちは子供時代を置き去りにして、成人期の典型的な特徴を発達させ始め、これが意味するすべての困難を伴います。
青年期は通常、12歳から20歳の間であると考えられています。この時期に発生する生物学的、社会的、感情的な変化は、例えば性的分野や自立への探求に代表されるような、極めて重要な情熱を生み出します。
このように、思春期の若者は彼の周りの人々に重要な情熱と生きる意志の重要性を思い出させることによって重要な機能を果たします。人生のこの段階に再接続することは、喜びを失ったと感じている人や、わだちに巻き込まれている人にとって非常に役立ちます。
8-青年
若者の概念は歴史を通じて大きく変化しましたが、それは常に、現在約20歳から35歳の間に発生する一連の特徴に関連しています。
若い成人は、子供時代には心配する必要がなかったあらゆる種類の責任に直面し始め、それに伴うすべての責任が伴います。
したがって、若者には、自分の家を見つけて家族を作る必要性、安定した充実した友人の輪を確立すること、満足のいくプロとしてのキャリアを追求することなど、いくつかの課題が現れます。
したがって、若者の最も重要な特性はイニシアチブです。この段階の人々は、自分たちの生活の状態を改善するための行動を取ることを学ぶ必要があります。この能力は残りのフェーズで非常に役立ちますが、成人の最初の数年間は必須になります。
9-中年
中年への参入は、人間の発達段階における大きな変化のもう一つです。青年期に費やされたすべての時間の後、35歳から50歳までの成人は一般に、自分が何とかして築き上げたものと自分の人生の意味について考え始めます。
現時点では、一般的に人々は自分がたどってきた道が自分が望んだ道なのかどうか疑問に思い始めます。彼らが自分の欲望に従っていた場合、彼らは通常、大きな満足を感じ、そうでない場合、彼らは通常、彼らが残した時間を最大限に活用するために彼らの行動をまっすぐにすることを試みます。
したがって、この段階で最も重要な特性は、熟考、または公平で客観的な方法で自分の行動を反映する能力です。
10-成熟度
成熟とは、人生のおよそ50から80年の間に発生する人生の段階です。このフェーズでは、人々は一般的に、家族を確立する、キャリアを持つなど、自分で設定した目標など、人生の重要な目標のほとんどを達成しました。
結果として、この年齢の個人は焦点を変更し、社会にできる限りの貢献をすることに専念する傾向があります。これは、NGOと協力したり、ボランティアと協力したり、お金を寄付したりするなど、さまざまな方法で発生する可能性があります。
したがって、アームストロングによれば、この開発段階は、その慈悲と他者への貢献で際立っています。
11-成人後期
アームストロングの発達段階の最後から2番目は、成人期の後半です。これは約80年から死にまで及びます。
その中で、人の主な貢献は、彼が生涯を通じて獲得した知恵です。このようにして、あなたはあなたの知識で他の人を助け、彼らが間違いを犯したり、彼らが知っていることから利益を得たりすることができます。
12-死
アームストロングにとって、死も人生の段階の1つと考えられています。死の瀬戸際にいる人や亡くなった人は、自分の存在を祝うこと、そして私たちにとって最も重要なことをすることに時間を費やすことの重要性を他の人に教えます。
参考文献
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