比較心理学：歴史、それが研究するものと種 - アルテ - 2025

比較心理学は、動物行動の研究を扱う心理学のブランチです。動物の行動に関する現代の研究は、チャールズダーウィンとジョージロマネスの研究から始まり、後に学際的な領域へと発展しました。

比較心理学はしばしば動物の行動を研究するために比較手法を使用します。この方法では、進化の関係を理解するために、種間の類似点と相違点を比較します。比較手法は、現代の動物種と古代の動物種を比較するためにも使用されます。

いくつかの点で、人間は他の種に似ています。たとえば、私たちは領土、求愛の儀式、および階層的秩序の特徴を共有しています。

私たちは子孫を守り、脅威を見つけたら積極的に行動し、ゲームに参加します…人種、特に複雑な形態の社会的組織を持つ他の哺乳類の間には多くの類似点が見られることは明らかです。

他の種を研究することは、多くの場合、人間との研究に伴う倫理的問題のいくつかを回避します。

たとえば、人間の子供に対する母親の愛情の剥奪の影響を調査したり、他の種と同じように人々の隔離実験を行うことはあまり適切ではありません。

研究された種

比較心理学は、その歴史を通じて多くの種を研究してきましたが、いくつかは優勢でした。最も近い例は、古典的な条件付け実験におけるイヴァンパブロフの犬と、オペラント条件付け研究におけるソーンダイクの猫です。

ネズミ

アメリカの心理学者たちはすぐに研究の対象を変えた：彼らはより安価なラットで調査を始めた。ラットは、20世紀および現在の研究で最も広く使用されている動物でした。

スキナー

スキナーは鳩の使用を紹介しましたが、それはいくつかの研究分野で依然として重要です。霊長類のさまざまな種を研究することに常に関心がありました。いくつかの養子縁組研究は、人間の子供と赤ちゃんのチンパンジーの間の類似性を示しました。

チンパンジー

人間以外の霊長類は、人間の発達と比較して言語発達を示すためにも使用されています。

たとえば、1967年にガードナーは、アメリカ手話でワショー350という単語をチンパンジーに教えました。ワショーはこれらの教訓の一部を養子のルーリスに伝えました。

ワショーが手話を習得したことに対する批判は、チンパンジーが彼女が手話を通じて伝えた言葉をどれだけ理解したかという問題に焦点が当てられていました。

食べ物やおもちゃなど、報酬を得るための手段としてのみ彼が兆候を学んだ可能性があります。他の研究は、類人猿はこれらのタイプのコミュニケーションを理解していないと結論づけましたが、彼らはコミュニケーションされているものの意図された意味を形成することができます。すべての類人猿はシンボルを生成する能力を持っていることが証明されています。

霊長類の研究への関心は、動物の認知に関する研究の量の増加に伴い増加しています。いくつかの例には、さまざまな種類のカラス、オウム（特にアフリカ灰色オウム）、およびイルカが含まれます。

オウムのアレックス

アレックスは、このアフリカの灰色のオウムが発声を模倣しただけでなく、オブジェクト間の「等しい」と「異なる」の概念を理解したことを発見したペッパーバーグによって開発された有名なケーススタディです。

犬

私たちが見てきたように、人間以外の哺乳類の研究には、犬を使った研究も含まれます。飼い主の性格と性格特性のため、犬は常に人間の近くに住んでいます。そのため、コミュニケーションと認知行動の多くの類似点が認識され、調査されてきました。

Joly-Mascheroni氏とその同僚は、犬が人間のあくびを検出できる可能性があることを2008年に示し、これらの動物に対するある程度の共感を提案しました。

ピリーとリードは、チェイサーという名前のボーダーコリーが1,022種類のおもちゃやオブジェクトを正しく識別して収集できたことを発見しました。

なぜ動物の行動を研究するのですか？

米国心理学会（APA）の6番目の部類である行動神経科学および比較心理学協会は、人間と動物の行動の類似点と相違点を探すことは、発達過程と進化過程の理解に役立つと示唆しています。

知識の外挿

動物の行動を研究するもう1つの目的は、一部の発見を人間の集団に外挿できるという期待です。歴史的に、動物実験は、いくつかの薬物が人間にとって安全で適切であるかどうか、または特定の医療処置が人々で機能するかどうかを示唆するために使用されてきました。

たとえば、学習心理学者と行動心理学者の仕事を考えてみましょう。イヴァン・パブロフの条件付け研究は、ベルの音を聞くことによって動物が唾液分泌するように訓練できることを示しました。この作業は、後に人間との訓練状況に適用されました。

さらに、BF Skinnerがラットとハトを使って行った研究により、オペラント条件付けプロセスについて貴重な洞察が得られ、後に人間にも適用できるようになりました。

進化過程の研究

比較心理学は、発達と進化の過程を研究するために使用されてきました。

コンラッド・ローレンツ

コンラート・ローレンツの有名な遺伝子インプリンティング実験で、ガチョウとアヒルには重要な発達期があり、親の姿との付着結合を形成しなければならないことが発見されました。これはインプリンティングと呼ばれる現象です。

ローレンツは、鳥が彼と一緒にその刻印を作成できること、および動物が生活の非常に早い段階で刻印を開発する機会がなければ、後でそれを行うことができないことを発見しました。

ハリー・ハーロウ

1950年代、心理学者ハリーハーローは、母親の剥奪に関連するやや不穏な一連の実験を行いました。これらの実験では、いくつかの若いアカゲザルが母親から分離されました。

実験のいくつかのバリエーションでは、サルはワイヤーの「母」によって飼育されました。「母親」の1人は布で覆われ、もう1人は若者に食料を提供しました。ハーローは、サルがワイヤーで覆われた「母親」に食べ物を求めるよりも、布で覆われた「母親」に快適さを求めることが多いことを発見しました。

ハーローは、彼の実験で研究されたすべてのケースで、このような若い年齢での母親のケアのこの剥奪が深刻で不可逆的な感情的損傷を引き起こしたことを発見しました。

これらの赤ちゃんサルは、後に社会的に統合することができず、他のサルとの愛着関係を形成することができず、深刻な情緒障害を患っていました。ハーローの研究は、人間の子供たちもまた、愛着の絆を形成するための発達において重要な期間を持っていることを示唆するために使用されてきました。

これらの絆を形成する機会が幼児期になかった場合、かなりの長期的な精神的損傷があり得る。

比較心理学の歴史

この分野で最初に書かれた作品のいくつかは、アフロアラブの学者であるアルジャヒズによって9世紀に行われた研究でした。彼の作品はアリの社会的組織化と動物間のコミュニケーションに関係しています。

その後、11世紀に、歴史上最も重要な科学者の1人であると考えられていたアラブの作家イブンアルハイサムは、動物の魂に対するメロディーの影響に関する論文を書きました。彼らは動物に対する音楽の影響についてでした。

論文では、作家は、音楽を使用してラクダの歩行を加速または減速させる方法を示し、馬、鳥、爬虫類を使った実験で音楽が動物の行動にどのように影響するかを示す他の例を示しています。

19世紀の間、西側諸国のほとんどの学者は、音楽は人間を種として区別する現象であると信じ続けていましたが、イブンアルヘイサムの実験と同様の他の実験は、動物に対する音楽の影響を検証しました。

チャールス・ダーウィン

チャールズダーウィンは比較心理学の発展において非常に重要でした。貢献の影響が大きいため、心理学の「ダーウィン前」段階と「ダーウィン後」段階を区別する必要があると考える学者はかなりいます。

ダーウィンの理論はいくつかの仮説を引き起こしました。その中には、人間を種として区別する要因（精神的、道徳的、精神的な能力など）が進化の原理によって正当化される可能性があることを確認したものがあります。

逸話運動

ダーウィンの理論に生じた反対に応えて、動物が「基本的な人間の心」を持っていることを実証することを目的としたジョージ・ロマネスが率いる「逸話運動」が登場した。

ロマネスは、彼の研究に取り組んだときの2つの大きな欠点で有名です。彼が彼の逸話的な観察と根付いた擬人化を重視した重要性です。

19世紀末の有力な研究

19世紀の終わりごろ、さまざまな科学者が非常に影響力のある研究を行いました。最初の実験生物学者として知られているダグラスアレクサンダースポルディングは、本能、刷り込み、視覚および聴覚の発達を研究する鳥に焦点を当てました。

ジャックローブは行動を客観的に研究することの重要性を強調しました。ジョンラボック卿は迷路とパズルを使って学習を研究するメリットがあり、コンウィロイドモーガンは私たちが今日定義する意味で最初の行動学者であったと信じられています言葉。

研究の難しさ

この分野の心理学者が直面している永続的な問題は、さまざまな種の動物の相対的な知性に関係しています。比較心理学の初期の歴史において、学習課題における異なる種の動物の能力を評価するいくつかの研究が行われました。

しかし、これらの研究はあまり成功していません。振り返ってみると、異なるタスクの要求や比較対象として選択された種の分析において、それらは十分に洗練されていなかったと主張できます。

留意すべき問題の1つは、比較心理学における「知性」の定義が擬人化によって深く影響され、それがさまざまな理論的および実用的な問題を引き起こすことです。

科学文献では、知能はタスクにおける人間のパフォーマンスに最も近いものとして定義されており、反響定位など、人間が実行できない特定の行動を無視しています。

具体的には、比較心理学の研究者は、個人差、モチベーションの違い、運動能力、感覚機能に関連する問題を見つけます。

制限事項

ある点では他の種に似ていますが、他の多くの点では似ていません。たとえば、人間は他の種よりもはるかに高度で複雑な知性を備えており、私たちの行動の大部分は衝動や本能ではなく意識的な決定の結果です。

同様に、言語を発達させた唯一の動物であるという点でも、他の種とは異なります。他の動物は標識を使用して通信しますが、私たちはシンボルを使用します。

さらに、私たちの言語は、過去に発生したイベントと将来発生するイベントについて、また抽象的なアイデアについて通信することを可能にします。

多くの人々は、動物実験は倫理的な観点から完全に理解できると主張しています。

人間で実験することにより、少なくとも参加に同意することができます。やや不穏な実験に使用された動物は選択の余地がありませんでした。さらに、これらの実験の多くでは決定的な結果が得られていないため、手段は正当化されていません。

参考文献

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