教育レポートとは何ですか？ - 文化語彙

教育レポートは、学生が教育段階の最後に得た結果を示すレポートです。さまざまな科目での評価を示すだけでなく、学生の教育が次のレベルでどのように調整されるべきかを知ることができる一連のパラメーターを示すことについてです。

このように、このレポートで示されていることの一部は、子供の心理学に言及しています。このため、心理教育レポートとも呼ばれます。財政面でも家族の状況でも、子供たちが勉強を続けるのをサポートできるかどうかも、このドキュメントの重要な部分です。

教育レポート

教育レポートは、さまざまな教育レベルを克服できるようにするために、生徒の能力とニーズを把握して適応させるための基本的なツールです。学生のすべての特性を説明するレポートです。

いずれにせよ、これらの文書は子供の仕事を判断するものではなく、一連の個別化されたパラメーターを説明するだけのものです。

たとえば、注意力の維持に問題がある場合、勉強するための家族のサポートがある場合、または精神運動の問題がある場合に注意されます。

各教育センターのレポート間で小さな違いが見つかることもありますが、一般的には、ドキュメントに反映されるべきいくつかの共通要素が維持されています。まず、明らかに、学生の識別データと、学生が勉強しているレベルとセンターのデータです。

すでに教育的側面において、身体的または精神的なものであるかどうかを問わず、あらゆる種類の疾患があるかどうかをレポートに含める必要があります。たとえば、教師が子どもの視力の問題に最初に気づくのは当然のことです。

また、家族による印象は、子どもたちの教育開発の基本的な要素でもあります。

同様に、学生の長所と短所の評価が行われます。多くの場合、書き言葉と話し言葉の両方の言語能力が特に重要になります。

教育報告の著者

レポートの最終作成者は子供の保護者です。各クラスを担当する先生です。彼はまた、両親と話をし、より個別化された方法で各学生に出席することを担当しています。

この家庭教師は、生徒を教える他の教師からさまざまなコメントを受け取ります。同様に、センターに心理学者がいて、何らかの理由で子供を治療した場合、彼らの貢献は非常に重要な要素として含まれます。

教育レポートの基本的な目的は、各生徒を治療するために必要な知識を教育者に提供することです。子ども一人一人のユニークな特徴を考えると、彼らの個々の状況を知ることは、彼らの教育課題において教師を助けるでしょう。

これを行うには、上記の要素が完了したら、著者は一連の結論と推奨事項を提示します。これらの推奨事項は、教育レベルだけのものではありません。

家庭の環境が悪い場合やいじめの被害者である場合、多くの子供が心理的サポートを必要とする場合があります。これは、しばしば貧弱な学業成績と関係に関連する問題をもたらします。