- 創造性とは何ですか?
- 創造性への障壁
- 2-明らかなものを調査しない難しさ
- 3-リモートの関係を認識する難しさ
- 4-空想は時間の無駄だと信じる
- 5-ルールに適応する必要がある
- 6-論理と理由に対する過度の信仰
- 7-現れる最初のアイデアをつかむ
- 8-自己批判できない
- 9-間違っていることへの恐怖
- 10-同義的な障壁
- 参考文献
創造性への主な障壁は、遠い関係を知覚することの困難さ、空想は時間の浪費であり、論理と理由に頼りすぎているという信念、自己批判を行うことができない、間違っているという恐れです。
閉塞やアイデアの欠如は、すべての人間がどこかで経験する現象です。実際、問題に直面し、私たちが望むまたは必要とする解決策を見つけられないとき、私たちは皆挫折しています。
しかし、代替案を生成し、創造的なスキルを開発するためのより大きな設備を持っている人々と、このタイプの考え方を採用することがより難しいと感じる人々がいます。
それぞれの人には異なる精神的特徴があり、多かれ少なかれ、さまざまな状況で新しいアイデアや異なる視点を生み出す傾向があります。人がこれらの側面を比較的容易に克服するとき、それらはおそらく非常に高い創造的能力を持っています。
創造性とは何ですか?
創造性は、オリジナルのアイデアやコンセプト、または既知のアイデアとコンセプトの間の新しい関連性を生み出すことを特徴とする認知能力です。
この適性は通常、元のソリューションを取得するために不可欠です。つまり、以前に確立されたものとは異なる方法で実行したり問題を解決したりする方法を見つけるためです。
このように、創造性は「元の思考」、「建設的な想像力」、または「発散的な思考」の同義語と見なされます。
この能力はすべての人が持っていますが、創造的な思考を生み出す能力が他の人よりも高い人もいます。このことは、個人差の観点から説明されています。
人の創造的能力を定義するとき、在り方、思考のスタイル、学習、感情的機能、認知能力、社会的および文化的要因が介入します。
創造性への障壁
創造性の障壁は、一般に創造性ブロックまたはブロックとして知られています。人がどれほど創造的であっても、創造性を発達させる上で閉塞や困難を経験したことがない人は誰もいません。
実際、「創造性のブロックの開発」戦略の作成者であるアルビン・L・シンバーグは、人間の自然なタイプの思考は創造的ではないと仮定しています。
人々は私たちの行動や認知スタイルに影響を与える社会化の必要性が非常に高いです。社会に統合するために、私たちは一連の共有された規範と思考を採用する必要があります。これは、発散する思考と創造力に対抗する事実です。
しかし、多くの場合、この能力とこの異なる思考スタイルを利用したいと考えています。これにより、より多くの解決策を見つけ、独自の思考と価値のあるアイデアを得ることができるからです。
創造性を活かしたいときは、これらの障壁を乗り越えて、ブロックが現れないようにする必要があります。一般的に言って、ブロックは極端な合理性、表面的なアプローチ、自信の欠如、モチベーションの低下、他者の意見を聞く能力の低下などの要因が原因である可能性があります。
私たちが見ることができるように、認知的、知覚的、社会的、そして感情的な側面が関係しています。以下では、このスキルの出現を妨げ、ブロックの存在を引き起こす創造性に対する10の主要な障壁を確認します。
1-分離の難しさ
これはおそらく、最初から発散的な思考の出現を妨げる創造性への主要な障壁です。それは知覚の障壁であり、概念に対して実行される分析と評価にあります。
問題を関連する問題から分離することの難しさは、代替案の検索が非常に複雑になるという厳格な思考を直ちに引き起こします。
この現象は、「木は森を見ることができない」という一般的な表現に関連している可能性があり、通常は非常に頻繁に表示されます。人々は私たちの心の中のコンテンツを組織化された方法で整理し、コンセプトに特定の順序を付けることができるカテゴリと分類を使用します。
しかし、私たちが創造的思考を使うことを始めるとき、要素を認識するこの方法は消えなければなりません。
以前に確立された関係は他の観点を採用する能力を制限するため、それらの関連する側面を考慮せずに、概念を個別に分析することを試みる必要があります。
2-明らかなものを調査しない難しさ
人々は、直線的で日常的で普通の考え方を採用することに慣れています。多くのことは当たり前のことと考えられており、その理由やより具体的な特性は問われていません。
それは私たちがそれを私たちに教えた方法であり、私たちがそれを学び、このようにして私たちの心に救われたので、椅子は座るのに使用されます。
このように、なぜ椅子が座っているのに使われるのか、なぜ椅子が他の機能を果たすことができないのか、または別の方法で使用できないのかについて、私たちはめったに質問しません。この側面は、前の側面と同様に、創造性に対する知覚の障壁を作り出します。
最も明白なことを疑わないことは、人の精神的幸福に不可欠な、体系化され確立された思考スタイルを持つのに役立ちます。
しかし、これはまさに私たちの創造力を制限し、代替の出現を排除します。
創造的思考スタイルを採用するには、まず明白なものに疑問を投げかけることから始め、何も当然のことと考えないようにします。当たり前のこととは、体系的な思考スタイルを指しますが、創造性に敵対的です。
3-リモートの関係を認識する難しさ
リモートの関係を認識する際の困難を考慮する必要があります。ありそうもない関係を認識することは、概念を形成または転送する能力を指します。
実際、これは学習プロセス全体の結び目を構成し、1つの領域でソリューションを確認し、他の領域への適用を確認する能力を意味します。
私たちが創造性を「求める」とき、人々は関係やパートナーシップの探求が極めて重要であると信じています。そして事実、それは事実であり、創造性は、新しいアイデア、オリジナルのコンセプト、そしてコンセプトと事前に確立されたアイデアとの間のさまざまな関連性を見つけることにあります。
ただし、人々は類似または比較的関連する側面を関連付ける傾向があり、より遠くまたは異常な関係を確立することは私たちにはるかに多くのコストがかかります。
創造性を高め、閉塞を回避するためには、さらに進んで、個別の概念、切り離されたアイデア、関連しているとは思えない側面を関連付けることが重要です。
4-空想は時間の無駄だと信じる
多くの場合、創造的であることの必要性は、ストレス、多くの仕事、または解決策を迅速に見つける必要性の中で浮上します。
創造性は出現時間を確立していないので、この事実はすでにこの精神能力の発達のための追加のハンディキャップを作成します。実際、いつ、オリジナルのアイデアが現れるのか、あるいは問題に対する新しい解決策があるのかを予測することはできません。
社会文化的見地から、空想は時間の浪費であるように見えるかもしれません。需要、生産性、効果的であることの必要性は、創造性の非常に重要な敵になり得ます。
独創的な考えを身につける準備をしているときは、時間をかけなければなりません。推測は常に発明の先駆けであり、ほとんどの新しい発明または製品は、ある時点で誰かの単純な願望または空想でした。
これを作成することは、たとえそれがより多くの時間の浪費を意味するとしても、空想することが重要です。
5-ルールに適応する必要がある
社会的および文化的側面に含まれる創造性への障壁のグループを続けて、規範に適応する必要性が現れます。
発散的思考は、人々が自然に採用する考え方ではありません。この事実は、人間が相互に適応し、共存できるすべての共通の考えや概念を確立する必要があることで説明されます。
したがって、私たちが社会に統合することを可能にする考え方のスタイルは、創造性の出現を制限することができるものと同じです。創造的思考を採用したいときは、社会的に確立された基準や概念を脇に置かなければなりません。
すでに確立されているものに適応する必要性が高いと、新しいアイデアやコンセプトを確立することがさらに困難になり、創造力が非常に制限される可能性があります。
6-論理と理由に対する過度の信仰
直感に反するように見えるかもしれませんが、論理と理由に過度の信念を持っていると、創造性に対する重大な障壁が生まれることがあります。
論理と理由は必要な概念ですが、それらは以前に確立された側面に基づいています。マカロニを調理する前に、沸騰するまで水を温めなければならないのは論理的で合理的です。
しかし、何世紀にもわたって空気よりも軽い機械だけが飛ぶことができるという考えも論理的で合理的でした。
科学は急速に進歩しており、反駁できない証拠によって、ますます多くの概念が証明されています。
しかし、今日、すべてが科学に支配されているわけではありません。比較的公平な方法で行われる必要がありますが、創造性に取り組むには、論理と理由から少し離れなければならないことがよくあります。
7-現れる最初のアイデアをつかむ
これにより、創造性に対する感情的な障壁のグループについて議論し始めます。これは、これまでに議論したすべてのものよりも大きな重要性を獲得する可能性があります。
現れる最初のアイデアに固執することは、自己肯定の必要性を構成し、1つは速くて効率的であり、1つの考えで、すでに素晴らしい解決策を見つけました。
そして実際、最初のアイデアが良いアイデアになることもよくありますが、それを貫くことは創造性への最悪の障壁です。代替案を生み出そうとするとき、私たちは多数のアイデアを生み出さなければならないという概念を獲得しなければなりません。
この事実は、より多くの選択肢を提供することはなく、アイデアの同じ外観が他の異なる考えをカタパルにする可能性があります。
それが終了すると、最初のアイデアがすべての中で最高であることが判明する可能性がありますが、その品質に関係なく、他の多くのオブジェクトを生成する前にそれを止めるべきではありません。
8-自己批判できない
私たちが自分自身を批判したり、自分自身の欠陥を見たりすることができなければ、創造性が損なわれます。
発散的思考には、あらゆる側面の新しい概念が必要ですが、生成されるものの評価も必要です。
創造的であるためには、自分の弱点を見つけ、間違いを受け入れ、常に自分自身を改善しようとする必要があります。そうしないと、単調で変わらない考え方に陥ってしまいます。
9-間違っていることへの恐怖
エラーの恐れに直面すると、人々は自動的に私たちに自信を与える最も安全な考えを採用します。ただし、セキュリティの考え方は、社会的に受け入れられているため、斬新ではないという特徴があります。
あなたが他の人からの批判を恐れているので、多くの創造的なアイデアは繁栄することができません。独創的なアイデアは、それ自体が他の人にとって新しいものであるため、常に批判される可能性があります。
したがって、創造性を開発するには、この恐怖を克服し、生成されたアイデアについての恐ろしい考えを回避できる必要があります。
10-同義的な障壁
意志や態度の欠如は、創造性への強力な障壁になる可能性があります。私たちを取り巻くものに対する好奇心、興味、やる気がなければ、創造性は発揮されません。
一般的に、創造性は、動機と信念にリンクされている思考のスタイルです。無関心またはやる気のない考えは決して創造的ではありません。
参考文献
- バレスター・ヴァッリ、アントニオ(2002)。実際に意味のある学習。教室で学習を有意義にする方法。スペイン。
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- Mitjáns、MA(1995)。創造性人格と教育。ハバナ。社説プエブロとエデュカシオン。
- Ulmann、G.(1972)。創造性。マドリード。Ediciones Rialp、S. A