言葉によるいじめ：17の警告サインとそれに対処する方法 - エコノミア - 2025

口頭いじめ侵略の種類とそのアシスタントをして被害者を作ることが可能であることを口頭で攻撃されている単語の助け。いくつかの例は、ニックネーム、ニックネーム、侮辱、侮辱、または噂です。

言葉によるいじめの最も一般的な兆候は、神経、恐怖、不本意、食欲不振、孤立、薬物使用、学校に行きたくない、一人でいることを好む、以下で説明するその他の症状です。

ここ数十年の間に、メディアとインターネットは、青年および若者の暴力に関連するニュースを強調してきました。

これは、スペインおよび他の国でのいじめによる未成年者の最近の自殺と相まって、この問題を特定して直面する方法についての教育専門家とその家族の間の情報のやり取りの増加につながっています。

言葉によるいじめとは何ですか？

特にいじめには、口頭、性的、肉体的、サイバネティックなど、さまざまな種類があります。これでは、言葉によるいじめについて詳しく説明します。したがって、その定義から始めるのに適しています。

言葉によるいじめとは、口頭でも書面でも、それらを受け取る人の誠実さを攻撃するすべてのメッセージです。

これは肉体的ではないからではなく、このような攻撃は感情的に人に影響を与えるため、この問題は少なくなります。そのため、通常、肉体的虐待よりも深刻です。

それらの特徴は何ですか？

言葉によるいじめは、年齢に関係なく学校ではかなり一般的ですが、それが思春期にはより頻繁に発生する可能性があることは事実ですが、すでに知っているように、この事実は、暴露とその延長。

彼らは通常、人々のグループまたはリーダーによって、脅迫、嘲笑、ニックネーム、嫌がらせなどの形で現れます。

被害者は通常、無防備であると見なすことができる人物です。この状況に直面するために必要なツールがないため、被害者は恐怖を引き起こし、自尊心を著しく傷つけ、学校の成績を低下させます。

一方、頻繁に見たり聞いたりするのは一種のいじめであるため、環境に近いクラスメートやクラスグループの一部であるクラスメート全員が、このタイプのアクションが発生していることを認識しています。

残念ながら、攻撃者に行動を継続して次のレベルに移動するように誘うことでそれを改善するために何もしないことは非常に一般的です：身体的虐待。

どうすればそれを検出できますか？

多くの場合、これらのイベントは教育センターでは気付かれず、いじめが被害者の命を奪ったか、すでに彼らの心理的および肉体的幸福に取り返しのつかない損傷を引き起こしているときにそれを識別します。

したがって、初期段階でそれを識別する方法を知るための適切なツールを用意することが不可欠です。最も一般的な言葉によるいじめの主な兆候は次のとおりです。

攻撃的なボディーランゲージ

遊び場やクラスで何が起こっているかについて、それは私たちに大きな手がかりを与えることができます。信じられないかもしれませんが、一部のジェスチャーは、言葉によるいじめの一形態になる可能性があります。

たとえば、手と腕が緊張したまま半分曲がっている状態で前後に動かすと、窒息の脅威だと理解できます。

頻繁に叫ぶ

生徒のグループまたは特に1人の生徒がクラスメートに向かって怒鳴りつけたり、中傷したりしていることがわかった場合、何かが起こっていることを示すもう1つの優れた指標になる可能性があります。

被害者に対する無知

別の指標は、グループ活動中にパートナーを無視するか、彼に話しかけないことであり、彼らをパートナーから除外しています。彼らが仲間の行動の理由を正確に知らないので、これらのジェスチャーは犠牲者に罪悪感や憤慨を感じさせます。

中傷的なコメントの使用

いじめは通常、被害者の肌の色、性別、または宗教によるものかどうかにかかわらず、被害者について中傷的なコメントをします。彼らはどこでも彼らをからかって、彼らの考え、行動または信念を侮辱する傾向があります。通常、彼らは常に事実を否定します。

絶え間ない悪趣味のジョーク

被害者は通常、攻撃者または悪趣味のグループから常にジョークを受け取ります。「あなたは四つ目です」、「大きな耳、大きな頭、または眼鏡」などのフレーズは通常、彼らが使用する「ジョーク」であり、被害者に非常に悪影響を及ぼす可能性があります。

被害者を不快にさせる

クラスからのいじめっ子からの排除か、彼が受けた侮辱とジョークのどちらかを介して。これは非常に不快に感じるので、クラスの最後に着席し、これらのイベントが頻繁に繰り返されることを恐れて、クラスメートに参加したり接触したりしないようにします。

これらやその他の兆候は、クラスで何かが起こっていることを示しています。場合によっては、議論や誤解により、一部は発生する可能性があります。このため、私たちは心配する必要がありますが、注意深く生徒の行動を観察する必要があります。

それを受け取る人にどのように影響しますか？

言葉によるいじめに苦しむ若者は、感情的な幸福、ひいては生活全般に大きな影響を与える多くの否定的な感情や感情を感じる可能性があります。

一見、このタイプの嫌がらせの被害者は完全な状態にあるように見えるかもしれませんが、それが引き起こす結果が精神的および心理的であり、恐れから、彼らはこの結果を隠す傾向があることを観察する必要があることを忘れてはなりません暴力の種類。

彼らは、毎日彼を物事と呼んでいること、そして彼を脅迫していることだけでなく、攻撃が別のレベルである物理的なレベルに進むのを恐れて友人や家族から隠さなければならないという事実も持っている必要があります。

これらの人々はしばしばそれが伴うすべてのことに大きく苦しみ、しばしば彼らの行動を劇的に変えることができます。

一方で、彼らは感情を違った形で示すこともできるため、家族や教育の専門家として、この種の嫌がらせが被害者に示す兆候を特定する方法を知る必要があります。

1-食物摂取量の減少

このタイプのいじめの被害者は食欲を失い始めます。彼らは通常、食べるふりをして、一人でいるときは、食べ物を捨てるか、隠して、誰にも見えないようにします。これは彼らが感じる大きな緊張によるものかもしれません。

2-毎日の神経と緊張

彼らは何が起こるか、彼らの仲間と彼らの主な攻撃者が彼らに何をするかもしれないかについて常に警戒していて緊張する傾向があります。この絶え間ない不確実性により不安が生じ、通常の生活を送ることができなくなります。

3-恐怖

これまでのすべてのポイントは、恐怖、彼らがあなたに言うかもしれないことへの恐怖、彼らが演じるかもしれない冗談への恐怖、あるいは明日彼らが肉体的いじめに苦しむことになるであろうことさえ恐れます。

4-ソーシャルネットワークやインターネット全般を避ける

多くの場合、言葉によるいじめはあらゆる種類のいじめの根本となっているため、彼はソーシャルネットワークやインターネットに接続したくありません。

このため、多くの場合、攻撃の増加を回避するためにソーシャルネットワークのプロファイルが削除されます。

5-活動に参加したくない

彼らが先生の前で彼にいたずらをするかもしれないこと、そして彼のクラスメート、この種の行動を許可する人と仲間の両方が彼を笑い、公に彼を辱めることを恐れて、彼は彼らが話したり出かけたりしなければならないあらゆる種類の活動に参加することを避けます黒板に。

6-彼は一人でいることを好む

あなたの苦しみから抜け出す一つの方法は、一人になることです。このようにして、彼を脅したり、劣等感や弱さを感じさせたりする人はいないだろうと彼は考えています。これは、このタイプのいじめを経験するほとんどの若者が犯す間違いです。

7-学校に行かなければならないときに不安を感じる

彼は病気になるふりをするまで学校に行かないように全力を尽くします。被害者にとって、学校に直面しなければならないことは、彼らが苦しんでいるストレスのために不安発作を引き起こすことさえありえます。

8-薬物使用

彼らの苦しみから逃れるもう一つの道は薬物です。青年期にいじめられると、多くの若者は自分の考えや不快感を避けるために、彼らに寄りかかることにします。

9-彼は出かけたくない

学校の外で彼らの侵略者に会うのを恐れて、多くの犠牲者は一人でまたは他の仲間と一緒に出かけたくないので、彼らはいつも家にいます。

10-センターへのファウルが続く

一方、学校に行くことには大きな不安があるため、彼は絶対に行かないように努め、センターでの欠席を増やします。

11-彼は休憩に出かけたくない

クラスでは、教師の存在により、言葉による嫌がらせはそれほど発生しない場合があります。しかし、休憩時間には、教師による監督はありますが、このような嫌がらせを簡単に制御することはできません。それは、ストーカーと彼の仲間が彼らの犠牲者を連れ出すその瞬間にそこにあります。

これらの兆候やその他の兆候は、子供や学生が言葉によるいじめの被害者であることを識別するのに役立ちます。

多くの場合、子供がこれらの指標のいくつかを提示する可能性があることを強調する必要があります。これは、子供がこれらの行動の犠牲者であることを意味するものではありません。

このため、私たちは周囲をよく観察し、これらを特定する上で決定的な要素となる可能性のあるこれらの兆候やその他の兆候に留意する必要があります。

どうして？

いじめっ子がいる理由を正確に理解し、他の同僚に対してこの種の行動をとるのは難しいですが。このタイプの動作の説明に役立ついくつかの理由が考えられます。

• 友達に感動を与えたり、ある種の評判を築くこと。いじめっ子は、自尊心が低く、仲間のグループに愛され受け入れられていると感じる必要があるため、多くの場合、被害者でもあります。したがって、それを行う1つの方法は、彼よりも弱いパートナーを攻撃することです。
• 彼らは脅迫されたかもしれません。彼らがこのタイプの嫌がらせを実行することを決定するもう1つの理由は、それが別のタイプの嫌がらせでさえあったためかもしれません。それは最も一般的なことではありませんが、それはまた起こり得ることであり、それは彼が世界に対してそして彼自身のストーカーに対して自分自身を明らかにしなければならない方法です。
• ケアを受けること。多くの場合、いじめっ子は幸せな子供時代を過ごしていないか、両親が彼らに与えた育児や教育のスタイルによって彼らのニーズが完全に満たされているのを見ていません。したがって、最も適切ではないにせよ、注目を集める1つの方法は、パートナーに嫌がらせをすることです。
• 脱出する方法として。家庭内に存在する可能性のある問題のために、彼らはパートナーをいじめることを、気分を良くするための脱出経路として使用します。

ストーカーが1つになると決定する本当の理由は、人とその特性に依存します。ここでは、この種のいじめが発生する理由を正確に理解するのに役立ついくつかのアイデアを紹介しました。

このタイプのいじめをどのように防止または対処できますか？

ここでは、この種の嫌がらせを学校、家庭環境、および被害者からどのように防止または対処できるかについてのガイドラインをいくつか示します。

家族から

• 標準に準拠した安定した開発環境。ほとんどの場合、問題はここで始まります。気づかないうちに、子育てと教育のスタイルでいじめの可能性があります。私たちは子供が正しい身体的および精神的発達のために愛情に満ちた安定した安全な環境を必要としていることを認識しなければなりません。したがって、規範と価値観のある環境を持つことは、未成年者を安定した穏やかな人にするでしょう。寛容な子育てスタイルとルールのない環境は、その後の攻撃的な行動、つまりいじめの原因またはトリガーになる可能性があります。
• メディアを制御します。テレビや一般的な新技術は、未成年者に悪影響を及ぼす可能性があります。通常、これらは口頭による暴力を使用するプログラムにさらされているため、家庭の両親はコンテンツを管理するために毎日見ているプログラムのタイプを監視することに注意する必要があります。
• いじめについて子供と話します。家族を未成年者に一般的ないじめと、いじめとそれに苦しむ人々への悪影響について話し合うことが重要です。

いじめの被害者の場合

• 黙らないで 大人であれ、教師であれ、信頼できる人であれ、助けを求めます。彼らはあなたのストーカーと彼の仲間たちに対して行動を起こすことができるかもしれません。あなたがそれを言った場合、状況が悪化する可能性があるとは思わないでください、できるだけ早くそれを止めることが最善であり、可能な方法の1つはこの最初のステップをとることです
• 家で教えて。あなたは一人でこれを通過することはできません、あなたはあなたの家族に助けを求めてそれについて話さなければなりません。これらはあなたのサポートと理解を提供します、あなたがあなたの感情的および精神的幸福を改善するために必要なものだけです。一方、彼らはまた、拘留プロセスであなたを助け、あなたに何が起こっているかの解決策を見つけるのに役立ちます。
• アグレッサーを停止してみてください。アグレッサーと彼のグループに話しかけて、彼らが間違いを犯していることを理解させ、あなたを侮辱したり不快にさせたりしない他のタイプの活動を実行します。
• いじめっ子を無視し、いじめっ子から離れてください。あなたができる最善のことは、たとえそれがあなたにコストをかけたとしても、あなたの攻撃者をできるだけ避けることです。彼らはあなたを無視してやめることに飽き飽きするかもしれません。
• 冷静さを保つ。あなたが緊張しているのを見た場合、彼らは常に冷静でいなければなりません、彼らは彼らがあなたに望んでいるものを手に入れていることを彼らが知っているでしょう、そして彼らはより頻繁に行動するでしょう。

先生として

• 生徒と話します。この種の学校での暴力を認識させ、防止するために、学校がいじめについて若者に話をすることが重要です。場合によっては、実際に苦しんでいる人たちと会議を開き、その経験を共有したいというのは、すばらしい活動です。
• 最新情報を入手してください。これらのケースでの予防と行動のガイドラインを認識することは、初期段階でそれを検出するための既存のツールと同様に不可欠です。このようにして、被害者に起こり得る結果を回避し、命を救うことさえできます。
• クラスを観察します。手遅れになるのを待ったり、いじめが非常に発達するのを待ったりしないでください。クラスや休憩時間やさまざまな活動で生徒を観察してください。
• 行動を起こす。いじめのケースに遭遇した場合は、すぐに行動し、それを軽視しないでください。

結論

言葉によるいじめは、今日、教育機関を中心に非常に一般的な問題です。

言葉によるいじめは増加する戦いの始まりにすぎず、身体的いじめやネットいじめなどの他の種類のいじめに代わるものと言えるため、その影響は苦しむ人々にとって壊滅的なものになる可能性があります。

家族や教育の専門家としての私たちの義務は、一般的ないじめ、特に言葉によるいじめの数を減らすよう努めることです。

したがって、これらの事実を最初から特定する方法を知ること、および主題について私たちの子供や学生に話すことは本当に重要なことになります。

参考文献

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