1968年の学生運動：原因と結果 - 歴史 - 2025

1968学生運動は政府に対してメキシコで開発した動きでした。それはメキシコシティで、1968年の夏季オリンピックに関連して、その年の7月から10月の間に起こりました。

この運動は、1968年の世界抗議でも起こりました。メキシコの学生は、同じ年にフランスで起こった運動の成功に触発されました。彼らはメキシコにもっと開かれた民主主義をもたらすその機会を見た。

彼らは10月中にメキシコシティで行われることになっていたオリンピックのために彼らがその夏を選んだ。学生たちは、それがグスタボディアスオルダス大統領と機関革命党が率いる政府に圧力をかける機会だと思った。

7月22日、警察が高校生同士の喧嘩を仕掛け、国民の不満を募らせた。

数日間の暴動と戦闘の後、学生たちは抑圧に抗議するためにストライキを行いました。抗議活動中に数百人の平和的な抗議者が殺された。

学生の抗議は直接の政治的変化をもたらしませんでしたが、それらは住民の認識の変化をもたらしました。これらのデモは政府の弾圧と偽善を強調した。

この運動の出現は、将来的にはよりオープンな政府につながる社会的不満の根源と見ることができます。

4つの主な原因

1-平等の欠如

1960年代、メキシコは大きな経済の安定と成長を経験しました。政府はその経済的成功を利用して、既存の問題から注意をそらしました。

メキシコはより豊かな国になりましたが、クラス間の不平等に変化はありませんでした。多くの貧しい人々がいて、彼らの生活様式にほんの少しの改善がなされました。

不平等は明白でした。ヨーロッパ人や外国人の血統とは対照的に、メスティーゾとインディアンは貧困状態のままでした。多くは貧しい地域や町に住んでいました。

第二次世界大戦以降、下層階級への弾圧が強まり、収入はエリート層に収まった。

中産階級にはいくつかの経済的利益がありましたが、彼らには政治的代表がいませんでした。ほとんどの学生はこのクラスから来ました。

2-外国の反乱

学生たちは変化を望んでおり、その年に最適な機会が訪れました。メキシコの学生たちは、海を見渡して他の学生が同様の問題にどのように取り組んでいるかを確認しました。

暴動はパリ、東京、および他の多くの主要都市で起こっていました。西洋では、学生は消費社会に戻りたいと考えていました。ヨーロッパでは、学生たちはナショナリズムと民主主義に向けた行動を求めていました。

これらの世界はメキシコの学生に影響を与えました。大学の問題に焦点を当てるのではなく、プロテスタントはより大きな何かに焦点を当て、したがって国民に民主主義を求めました。

3-キューバ革命

国内の左翼の発想に加えて、学生たちはキューバで9年前に起こった出来事の影響も受けました。

キューバ革命は他のラテンアメリカ諸国に、当時は成功したと考えられていた革命が、十分に発達した資本主義システムを持っていなかったラテンアメリカの国で可能性があることを示しました。

メキシコでの反乱の試みが成功する可能性があると信じていなかった人々は、キューバの革命が人々を教育し、貧困を根絶し、アメリカの帝国主義を追い払うのに役立ったことを見た。

多くの学生指導者は共産主義者でしたが、このイデオロギーは抗議行動の一般的な目的を支配するものではありませんでした。しかし、キューバ革命は人々に変化をもたらすことを促しました。

4- 1910年の革命の約束の違反

抗議行動の真の動機は、政府機関の解任にとどまりませんでした。すべての抗議の根拠は、社会的不平等と政治的抑圧でした。プロテスタントは1910年革命の約束が果たされることを望んだ。

学生たちは、当時はエリートだけを支持していた州の政策の焦点を変更し、無視されていた貧しい人々、労働者、中流階級および下層階級に向けようとしました。

学生たちは、政府がアメリカのビジネスチャンスについて考えるのをやめ、社会福祉プログラムに集中することを望みました。さらに、政府は6年間政権を握っていた独裁政権でした。

4つの主な結果

1-トラテロルコ虐殺

これは、10月2日、プラザデラストレスカルチュラスで警察と民兵によって行われた、約300人または400人の学生と民間人の虐殺でした。

この日の死亡者数についてコンセンサスが得られたことは一度もないため、この死亡者数は推定値です。

発生した出来事は、政府が政治的構成を抑圧するためにその力を使用したとき、「汚い戦争」の一部と見なされます。1,300人以上が警察に逮捕された。

当時、政府とメディアは、政府軍は抗議者たちを銃撃して挑発されたと述べた。しかし、現在、狙撃犯は政府出身であることが知られています。

2-社会的視点の変化

学生たちは政府を公然と批判した。この運動は、すべての人々に参加を促し、拒否されたものを政府に要求した。

以前見られなかった大統領の批判は、政府の真の意図を明らかにする学生たちの努力の一部でした。

抑圧の兆候を見た人が増えるほど、国を変える必要があると確信するようになりました。

3-国家ストライキ評議会と最終休戦の要求

全国ストライキ評議会（CNH）は、運動の指導者を代表するために設立された連合でした。

このグループの要求には、政治犯の釈放、殺害された学生の家族への補償、メキシコシティの警察署長の解任、表現の自由を制限する刑法の廃止などが含まれていました。

CNHは10月9日から休戦を受け入れました。オリンピック後の抗議行動は非常に少なかった。12月、CNHは解散し、抗議行動は終了した。トラレロコ虐殺は抗議の中止に影響を与えた。

4-メキシコの変化の始まり

ディアス・オルダスの後継者はルイス・エチェベリア大統領でした。エケベリアは、大衆が学生の虐殺の責任を負った人々を解雇することにより、人々の支持を得ようとした。

彼はまた人々の要求を満たすための行動を起こしました。新しい政党が自分たちを認めることを可能にすることで、政府への大量参加を容易にしました。

大統領は社会福祉、住宅、教育への支出を増やし、社会保障プログラムを拡大した。

1971年までに、抗議行動中に投獄されていた囚人が釈放された。エチェベリア時代に、既存の大きな腐敗が破壊され始めました。

学生運動は腐敗を終わらせるための努力に拍車をかけ、メキシコの住民に発言権を与えました。それは彼らに政府の不正に立ち向かうことを恐れないように促した。

参考文献

1. 新しいメキシコ革命？1968年の学生運動。eiu.eduから回収
2. トラテロルコの虐殺。wikipedia.orgから復元
3. 1968年、メキシコの学生が民主主義の拡大に抗議。nvdatabase.smarthmore.eduから回収
4. メキシコの1968年の虐殺：本当に何が起こったのですか？（2008）。npr.orgから回復
5. メキシコ68. wikipedia.orgから回収