ストーリーの構造は、他の文学ジャンルと同様に、序論(ストーリーが始まるところ)、中間(対立が発生するところ)、結果(対立が解決される部分)で構成されます。
ストーリーは3つの異なる部分で構成されていますが、同じ順序が常に維持される必要はありません。たとえば、三匹の子ぶたの話は、それぞれの豚がどこに住んでいるかを伝えることから始まり、それぞれの豚への出来事が続き、狼と豚の間の決着で終わります。
各作家は自分の好みに合わせて物語を変えることができます。重要なのは、読者がストーリーを楽しむことができるように、エッジを維持することです。しかし、原則として、童話では、始まり、中間、終わりの標準的な構造が維持されている場合。
ストーリーはどのように構成されていますか?
1.はじめに
物語の冒頭です。導入部では、ストーリーが始まり、キャラクターの設定と短いプレゼンテーションが設定されます。
これで、ナレーションの時間が指定され、同時に、語られたストーリーに対するナレーターの位置が明らかになります。イベントが既に発生している場合、イベントは後続のイベントになる可能性があります。ストーリーの発生と同時にナレーションが行われている場合は同時、イベントがまだ発生していない場合はそれ以前。
物語の中で同時の時間はほとんど不可能であり、それをナレーションするためにはそれを見たことが必要であるため、理論的な方法で使用されていることを明確にする必要があります。
ストーリーの紹介は、ストーリーが語られる視点も確立します。
ストーリーの設定では、速度または継続時間も設定されます。ストーリーは非常に短く詳細なものになる場合もあれば、逆に何年にもわたって発生し、簡単に説明する場合もあります。
イントロダクションはストーリーで語られるストーリーをコンテキスト化し、イントロダクションは結び目が意味をなすための基礎を築きます。これは、何らかの理由で変更される通常の状況を引き起こし、結び目の基礎を確立します。
ここでは、登場人物の特徴とすべての特殊性が示されています。結び目の間、登場した歴史の事実が浮上するため、登場人物の説明に立ち止まる時間がないからです。
イントロダクションが上がり、ストーリーの通常の状況が緊張のポイントに達すると、ストーリーの結び目に移ります。
2-結び目
これは話の中心部分であり、そこで語られる話の全体的な対立が起こります。それは提起された紹介の破産から生じます。緊張の要素が導入を壊すとき、それは物語の結び目が始まるときです。
ストーリーの構造を完成させるために、序文で述べられた現実を何かが変えます。この点は、テキストがストーリーと見なされるために非常に重要です。そうでなければ、それは文学的な物語になるかもしれません。
ストーリーが提起する事実は、結びつきの中で展開する単一のプロット線で、アクション-結果的な方法で絡み合った事実です。
主人公は複数いるかもしれませんが、物語には通常1人しかいないので、彼の冒険は結び目に沿って語られます。結び目では、ナレーションのリズムをマークして、読者を楽しませ、ストーリー全体に興味を持ち続けます
結び目で語られている物語は、常に終わりか否認に向けられています。序論を壊す緊張は、私たちの主人公が状況に完全に入り込まなければならないという問題を引き起こします。
ストーリーの紹介で登場人物を紹介することは重要ですが、ここでは、彼らが何からできているか、彼らが誰であるか、そして彼らがどのように行動するかが示されます。
3-結果または終了
歴史が生み出した対立が解決されるのはこの部分です。エンディングは幸せでも悲しいものでもかまいませんが、常にクローズドエンディングでなければなりません。
それが終わりに来るとき物語が閉じられることは物語の本質的な特徴です。あなたは常に読者が提起したかもしれない疑問を解決する必要があります。
ストーリーにオープンエンディングが見つかった場合、私たちに提起された問題は解決されていないため、それは実際にはストーリーではありません。だから物語はうまくいきません
ストーリーの最も重要な特徴の1つは、エンディングが意外で予期しないものでなければならないことです。
ストーリーは複雑で解決された初期の状況でなければなりません。そして、それが良い話であれば、意外な結末になるには、予想外のひねりを加えようとする必要があります。
子供の話では、必ずしも意外な結末を持つ必要はありませんが、道徳的です。
参考文献
- アンダーソン、ナンシーA.小学校児童文学:教師と親のための基本。Allyn&Bacon、2006年。
- バウマン、リチャード。ストーリー、パフォーマンス、イベント:口頭ナラティブの文脈研究。ケンブリッジ大学出版局、1986年。
- カーティウス、エルンスト・ロバート; ALATORRE、Margit Frenk; アラトーレ、アントニオ。ヨーロッパ文学とラテン中世。1955年。
- ウェレック、レネアロンソ、他 文芸理論。グレドス、1966。
- ALMODÓVAR、アントニオロドリゲス。民話や無限のテキストでの試み。Editum、1989年。
- GOYANES、マリアーノバケロ。19世紀のスペインの物語。科学研究高等評議会、研究所»Miguel de Cervantes»、1949年。
- ZAVALA、Lauro。超短編:新しい文学の正典に向けて。書評、1996年、巻のインターアメリカのレビュー。46、p。67-78。