- 未成年者とテレビについてのいくつかの事実
- 子供のテレビの利点
- それは社会化の手段です
- エンターテインメントのソースとして機能する
- レポート機能
- 正の価値を生み出す
- 子供がリラックスできるようにします
- 家族の絆を深める
- 子供のテレビの欠点
- テレビ虐待
- 暴力の増加
- 子供のための負の値の送信
- 推奨されない子供向けプログラム
- 注意の問題を引き起こす可能性があります
- 長期暴露はあなたの研究に影響を与える可能性があります
- 物理的な問題を引き起こす可能性があります
- 家庭でテレビの適切な使用を促進するために私たちは何ができるでしょうか?
- 結論
- 参考文献
私たちはいくつか存在するテレビの長所と短所を子どもたちに、だけでなく、コミュニケーションのこの手段を正しく利用するためのいくつかのガイドライン。未成年者は日常生活の中でテレビの前に座って多くの時間を費やしています。
逆に、両親や他の人が一人でそれを行う人もいます。通常、この習慣はほとんどの家族でごく普通に見られますが、テレビが子供に影響を与える可能性があることをご存知ですか?家庭でテレビが有効に利用されているかどうか知っていますか?
多くの親は、テレビが子供たちにマイナスとプラスの両方に影響を与える可能性があることを認識していません。したがって、その利点を最大限に活用し、子供に及ぼす可能性のある悪影響を回避するように通知することが重要です。
未成年者とテレビについてのいくつかの事実
ほとんどの国の青少年と子供は、テレビの前で多くの時間を費やしていますが、毎日他の活動に費やす時間はほとんどありません。彼らがより多くの時間を費やす2番目の活動は睡眠であり、彼らは学校よりもテレビを見るためにより多くの時間を費やしさえしています。
未成年者は、テレビで放映されている子供向けの番組だけでなく、子供向けではないときに行われる他の番組も視聴しています。デルヴァッレ(2006)で引用されたAAVV(2001)によると、未成年者の40%が1日2時間コンピューターの前で過ごし、18%が毎日最大4時間コンピューターを見る。
デルヴァッレ(2006)で引用されたCOMFER(2004)で発表された研究など、社会的および経済的ピラミッドに基づく他の研究では、1日2時間だけでなく3時間であることが示されています。
この研究によると、1日2時間テレビを見るのは23%の子供だけであり、47%は2時間を超えて4時間未満しかテレビを見ていません。一方、23%はこのデバイスの前に毎日4時間以上8時間未満座っていますが、7%は1日8時間以上見ています。
以前に公開したデータに基づくと、次の質問を自問することは間違いありません。テレビは私たちの子供に影響を与えますか?もしそうなら、どのようにそれらに影響を与えることができますか?
子供のテレビの利点
テレビシステムは私たちに社会が利用できる、そして利用すべき多くの可能性を提供します。次に、子供のテレビに存在するいくつかの利点を見ていきます。
それは社会化の手段です
テレビは社会的不平等を補うことができるので、社会化の手段と見なすことができます。それはまた、規範、価値観、概念の伝達者でもあり、子供たちにロールモデルを提供するため、家族や学校の背後にある3番目の社交的エージェントになります。
エンターテインメントのソースとして機能する
子供向けの教育プログラムには、公式なものと非公式なものがあります。たとえば、ドラエクスプローラー、ミッキーマウスの家、ペパピッグ、カイロウなどです。
特にClanTV、BabyTVなどの子供向けのチャンネルもあります。言い換えれば、子供たちが楽しみながら学びながら、子供たちを楽しませるのに役立つ無限のプログラムがあります。
レポート機能
テレビでは、特定のトピックについて自分の意見を表明できるため、子供たちはテレビのおかげで微妙な方法で学ぶことができます。
つまり、人の信念、言語、概念の形成に影響を与える可能性があります。これらは、私たちが私たちの周りの世界を解釈するために通常使用するツールです。
正の価値を生み出す
未成年者向けの番組を考えると、テレビは友情、連帯、仕事、努力などの肯定的な価値を生み出すこともできます。したがって、未成年者の個性を形作るのに役立つ教育媒体と考えることができます。
子供がリラックスできるようにします
子供向けのテレビ番組や番組のおかげで、中には落ち着く曲を組み込んだり、気を散らしてじっと座ったりすることさえできるので、リラックスするのが簡単なこともあります。
家族の絆を深める
家族全員が見ることができる時間帯にテレビを見ることで、子供たちが見るものを制御できるようにすることは、ルールにすることができます。家族。
子供のテレビの欠点
ただし、テレビを取り巻くすべてのものが子供に良い影響を与えるわけではありません。すでにご存じのように、子供が適切に教育されていないと、子供に害を及ぼす可能性があるためです。子供のテレビの使用のいくつかの欠点はここにあります:
テレビ虐待
最初のセクションで提示したデータによると、両親の前または一人でテレビの前で長時間過ごす子供がたくさんいます。これは彼らの発達に影響を与え、依存症の感覚を生み出す可能性があります。
暴力の増加
テレビでは、未成年者向けの教育プログラムや子供向けチャンネルだけではありません。さまざまなチャンネル、プログラム、映画があり、他の特徴の中でも、暴力的であるか、コンテンツの攻撃性が高いことが知られています。
未成年者は年齢に応じて番組を視聴するだけでなく、このタイプのコンテンツも視聴することを強くお勧めしません。これは彼らの行動に影響を与える可能性があります。
子供のための負の値の送信
以前、テレビは未成年者の学習の源であると述べましたが、テレビが送信するトレーニングは必ずしも十分ではありません。
これは、子供たちに価値観を伝えることができます:machismo、わがまま、彼らはほとんど努力せずに欲しいものを達成できること、または自分の年齢で推奨されていない人やキャラクターの模範となることさえできます。
推奨されない子供向けプログラム
一部の子供向けプログラムは、未成年者に害を及ぼす、または悪影響を及ぼす可能性のある暴力的で性差別的なシーンで構成されています。したがって、私たちは子供たちが目にするコンテンツだけでなく、存在するプログラムについても知る必要があります。
注意の問題を引き起こす可能性があります
子供は注意力の発達に支障をきたすだけでなく、テレビへの長時間の露出による遅延の危険にさらされています。したがって、テレビを見るために費やす時間を制御する毎日のスケジュールを持っていることが重要です。
長期暴露はあなたの研究に影響を与える可能性があります
親として、テレビの前で子供が過ごす時間を管理する必要があります。これは、学校の成績に悪影響を与える可能性があるためです。
子供が監督されないまま何時間も過ごすこと、そして宿題をしなければならないことを忘れたり、彼らがプログラムを遅くまで見張っているので十分な休息を得られないことは非常に一般的です。
物理的な問題を引き起こす可能性があります
私たちがテレビの前で過ごす素晴らしい時間のために、私たちは身体的な問題を提示することができます。GómezAlonso(2002)による研究によれば、通常アクティブな視聴者である子供たちの17.8%は、あまりテレビを見る習慣がない子供たちよりもはるかに高い脊柱逸脱を示しました。これは未成年者がテレビのために持つことができる座りがちな生活によるものです。
家庭でテレビの適切な使用を促進するために私たちは何ができるでしょうか?
ここでは、テレビの適切な使用を改善するために自宅で従うことができるいくつかの推奨事項を示します。
-父親と母親として、私たちは子供たちのために存在するプログラムの提供を知らされ、知っていることが重要であり、それゆえ彼らが彼らの年齢に最も推奨されるものであることを知っています。
-子供と一緒にテレビを見ることは、あなたが見ているさまざまな番組を利用して、それが適切であるかどうかについてのアイデアを得るための良い活動です。このアクションは、彼と一緒に楽しい時間を過ごし、彼のテレビの好みを知るのにも役立ちます。
-私たちがテレビの前で毎日および毎週過ごす時間を制限する必要があります。これは、過度の使用は以前に暴露したように身体的および精神的に悪影響を与える可能性があるためです。
-食事や勉強をしているときは、テレビの電源を切る必要があります。テレビをつけたまま食事をすれば、家族とのコミュニケーションを好まないでしょう。また、子供がテレビをバックグラウンドで聞いている場合、子供が適切に勉強することも許可しません(Muñoz、2004)。
-未成年者にふさわしくない番組を自宅で見ないでください。可能な限り、未成年者が年齢にふさわしくない番組を視聴できないようにすることが重要です。テレビは、未成年者が内部化できる負の値や不適切な行動のモデルを送信することを覚えておく必要があります。
-忙しい間はテレビを使って子供を楽しまないでください。他のことをしているときにテレビを使用して子供をそらすことは非常に一般的ですが、これを行わずに子供と一緒にそれを見ることに慣れることが非常に重要です。
-教育プログラムへの関心を呼び覚ます。子供たちは私たちが見ているプログラムを見るので、私たちは子供たちに教育プログラムを見たり、年齢にふさわしい価値観を教えたりするよう奨励する必要があります。
-現実とそうでないものの違いを説明することは、画面に表示されるすべてが真実ではないことを子供に知らせる良い方法です。これにより、子供は実生活では、架空の生活とは異なり、すべての行動が結果をもたらすことを認識します(Silva、2002)。
-最後に、子供たちがテレビに表示する広告について話し合うことで、存在する誇張や適切な値を特定する方法を知るために、子供たちがテレビに表示する広告について話し合うことをお勧めします(Muñoz、2004)。
結論
日常生活で私たちがどのように確認できるか、テレビは、家庭の未成年者、したがって社会一般にとって最もアクセスしやすいコミュニケーション手段です。このため、子供たちの生活に影響を与える主要なエージェントの1つとして現在開発されている新しいテクノロジーと一緒に考慮する必要があります。
それは子供たちにマイナスとプラスの両方に影響を与える可能性があることを覚えておく必要があります。つまり、このコミュニケーション手段は未成年者には長所と短所があります。
しかし、多くの場合、この媒体の使用に存在する不利な点、またはそれが子供たちの身体的および精神的発達にもたらす可能性のある影響に気付かない場合があります。
親として、私たちはこの情報を知っておく必要があります。子供がテレビを上手に利用できるように教育し、家庭でいくつかの簡単なガイドラインを作成または実行することで、テレビがもたらす多くのメリットを享受できるようにするためです。
参考文献
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