- 視覚学習特性
- -高い空間知能
- -彼らは視覚的に学びます
- -彼らは加速された方法で行動します
- 視覚的な学習戦略
- 活動内容
- -サポートカードの作成
- -コンセプトマップの開発
- -視覚的なリマインダーを作成する
- 応用例
- 参考文献
視覚的な学習は、ニール・D.フレミング、として知られているものを作成した心理学者で説明した3つの学習スタイルの一つである「知識のVAKモデル獲得。」これは一般の人々の間で最も一般的な学習形式であるため、学校や他の教育環境の両方で最も奨励されているものの1つです。
視覚学習を使用する人々は、情報を理解して記憶するために情報を見る必要があります。ただし、これはさまざまな方法で行うことができ、空間知覚、写真の記憶、色調とコントラストの区別など、さまざまなスキルを使用して行うことができます。
教育レベルでは、スライド、黒板、グラフ、地図などのオブジェクトを使用することにより、視覚的な学習が促進されます。学生自身は、図や色付きの下線などの技法を使用して情報を記憶することができます。これにより、単に学習したいことを繰り返すよりもはるかに良い結果が得られます。
VAKモデルのいくつかの理論とバージョンによると、視覚学習には、性格と考え方に関連する一連の特性も含まれます。ただし、これらの主張に関する科学的証拠がないことは、心理学の分野のすべての専門家が同意するわけではないことを意味します。
視覚学習特性
視覚学習は3つの可能なスタイルの中で最も一般的で、他の2つは聴覚と運動感覚です。このため、主にこの方法を使用して新しい情報を取得する人々は、通常の教育のコンテキストで学習して機能するために、他の施設よりも多くの設備を備えている傾向があります。
視覚的学習を知識獲得の主な方法として使用する人々は、他のグループに属する個人と簡単に区別できる一連の認知的および人格的特徴を共有します。ここで最も重要なものをいくつか見ていきます。
-高い空間知能
空間知能は、ハワードガードナーの複数の知能に関する理論で説明されている9つの認知能力の1つです。それは、イメージを精神的に操作し、自分を空間に向け、想像力を使って要素を視覚化する能力についてです。
したがって、たとえば、視覚的な学習スタイルを持つ個人は、慣れていない環境で自分の道を見つけ、指示に従う優れた能力を持っています。さらに、通常はオブジェクトを問題なく視覚化できるため、建築やデザインなどの専門分野に適しています。
彼らは一般的に組織化のための優れた能力を持ち、他の人々には気付かれない詳細に気付くことができます。通常、彼らは美学と色彩の高度に発達した感覚も持っているため、視覚的な創造性、ファッション、デザインに関連する職業を選ぶ傾向があります。
-彼らは視覚的に学びます
ソース:pexels.com
視覚的な学習スタイルを持つ人々の主な問題の1つは、耳から届いた情報を保持するのが難しいことです。このように、マスタークラス(教師がメモを指示したり、特定のトピックについて講演したりするクラス)などの特定の教育形式は、これらの個人にはあまり役立ちません。
逆に、クラスが視覚資料によってサポートされている場合、この学習スタイルを持つ人々は通常、はるかに効果的に情報を保持することができます。したがって、スライド、図、図、画像、ビデオ、および写真を使用すると、これらの個人が必要なことを簡単に学習できるようになります。
-彼らは加速された方法で行動します
一部のVAKモデル理論家によると、コアとなる学習スタイルは、情報を保持する方法だけでなく、私たちの生活のより多くの領域に影響を与えます。視覚的な人々の場合、おそらく彼らの最も顕著な特徴は、他のグループに属している人々と比較すると、彼らが行動する速度が速いことです。
この機能は、さまざまな設定で確認できます。たとえば、視覚的な人は他の人よりも速く動く傾向があり、その動きも速くなります。認知レベルでは、思考は通常よりもはるかに速くなる傾向があり、その結果、音声や音声の問題が発生することがあります。
最後に、VAKモデルの一部の支持者は、視覚学習スタイルの人は声のトーンが高く、手でたくさんジェスチャーすることでより速く話す傾向があるため、認識できると主張しています。ただし、この理論は、この理論のすべての学生によって受け入れられているわけではありません。
視覚的な学習戦略
あなたが主に視覚学習を使用する人である場合、推奨される多くの研究戦略はあなたにとって効果的でないかもしれません。たとえば、要約を作成したり、シラバスを読んだりすることは、聴覚障害者のために特別に設計された戦略であるため、あまり役に立ちません。
ただし、一連の単純な戦略を使用するだけで、情報を保持しやすくなります。最も効果的なものは次のとおりです。
-色を使用して、最も重要な情報を強調します。
-概念間の関係を捉える視覚補助を作成します。この点で最も有用なテクニックのいくつかは、ダイアグラム、回路図、および概念マップです。
-議題を使用し、短くて視覚的な方法で、実行する必要があるタスクをその中に記述します。
-一人で勉強。あなたは主に視覚によって導かれるので、ノイズはあなたを簡単に気を散らし、集中力を失う原因となります。
-学習しようとしていることを説明するビデオまたはスライドを探します。この意味で、インターネットは学業成績を向上させるのに非常に役立ちます。
活動内容
以下に、視覚学習システムを備えた人々が学術分野での成果を向上させるためにできるいくつかの活動を示します。
-サポートカードの作成
あなたが主に視覚的な人である場合、主に耳に基づいているため、一部の被験者は非常に複雑になる可能性があります。これは言語学習において特に顕著です。別の言語を習得するには、音を記憶し、この感覚を使用して母国語の単語と新しい言語の単語を関連付ける必要があるためです。
あなたがより簡単に新しい言語を学ぶのを助けるために、あなたが視覚的な人である場合に最も有用なツールの1つは、フラッシュカードを使用することです。これらは小さな段ボール箱で、片方では新しい言語で学びたい単語を書き、もう片方ではその意味を小さな視覚的に表現します。
たとえば、動物について新しい言語で語彙を学びたい場合は、一方の側にそれぞれの写真を、もう一方の側に新しい言語での名前を含むカードをいくつか作成する必要があります。後で、あなたの使命は、これらのカードの1つをランダムに取り、写真を見ただけで新しい言語の単語を覚えられるようにすることです。
-コンセプトマップの開発
コンセプトマップは、正式な教育においてほとんどの学生によって最も使用されていないツールの1つです。ただし、視覚的な人間であり、生の情報を記憶するのが難しい場合は、これらのツールが最も強力なツールの1つになる可能性があります。
コンセプトマップとは?これは、学習する必要のある情報がいくつかの単語または語句に削減され、線、色、およびその他の視覚的補助で相互に関連付けられる概略図です。これにより、被験者の基本情報を一目で把握することができます。
たとえば、第二次世界大戦に関するトピックを暗記する必要がある場合、優れたコンセプトマップには、日付や各イベントで発生したイベントなど、最も重要なデータのみが含まれます。次に、線と矢印を使用してそれらをすべてリンクし、この競合中に何が起こったかの大まかなアイデアを得ることができます。
このビデオでは、コンセプトマップを作成する方法を実際的な方法で説明します。
-視覚的なリマインダーを作成する
視覚的な学習スタイルを持つ人々がしばしば抱える最大の問題の1つは、他の感覚の使用を必要とするタスクに直面したときに、集中力と意欲を維持できないという問題です。したがって、たとえば、試験に向けて勉強することは、気が散り、より困難なことに従事する傾向がある個人にとって、非常に退屈なものになる可能性があります。
この問題を回避するための最良の戦略の1つは、完了する必要のあるタスクと、それらを実行することにした理由の両方を視覚的に思い出させることです。したがって、たとえば、アジェンダを使用して、完了しなければならないすべてのものをリストの形式で記述したり、ノート付きのボードを使用してさらに目立つようにすることができます。
一方、タスクを完了したときに報酬を考えて、それを視覚的に思い出させることは、気が散りそうになったときにやる気を引き出すのに非常に役立ちます。たとえば、お気に入りのデザートの写真を使用して、自分がやっていることを完成させて楽しむことができます。
応用例
視覚学習はすべてのタスクや科目に役立つわけではありませんが、実際には、さまざまな分野で視覚学習をうまく利用できます。最も重要なものは次のとおりです。
- グラフィックデザイン。
-造形芸術。
-アーキテクチャとエンジニアリング。
-スポーツ(特に、動いているオブジェクトの打撃に関連するスポーツ)。
参考文献
- "The Visual Learning Style" in:Thought Co.取得日:2020年1月30日、Thought Co.から:thinkco.com。
- "The Visual(Spatial)Learning Style" in:Learning Styles Online。取得日:2020年1月30日、Learning Styles Online:learning-styles-online.comから。
- 「視覚学習者」の:私の学習スタイルとは?取得日:2020年1月30日、学習スタイルとは?:whatismylearningstyle.com。
- 「視覚学習スタイル-定義、技術、活動」:Vaks。取得日:2020年1月30日、Vaksから:vaks.co.uk。
- ウィキペディアの「視覚学習」。取得日:2020年1月30日、Wikipedia:en.wikipedia.org。