批判的思考の要素は、より深い考え方につながるものです。それらを通じて、思想家は彼の思考の質を向上させ、グループ思考に陥ることはありません。
著者のリチャード・ポールとリンダ・エルダーによると、批判的思考はそれを改善する目的で思考を分析し、評価するプロセスです。

批判的思考
批判的に考えることは、自分自身の基準を開発し、自分のために決定を下す能力を持つことを意味します。分析やあなた自身の検討に提出することなく、意見や陳述を不当に受け入れないでください。
人生の中で決定される大小の決定は、友人、仕事、またはキャリアの選択から、サポートする政治的候補者、何を食べるか、どこに住むかなど、多岐にわたります。
クリティカルシンキングの主な要素
1-目的と目標
すべての思考には目標があります。それを明確に知っている人はそれに到達する可能性が高くなります。現実的で、一貫性があり、公正な目的を特定する必要があります。
たとえば、問題を推論する目的を明確かつ正確に説明できなければなりません:人生の問題、研究された主題。
2-質問と質問
問題や状況を解決することを目的としています。明確で正確な質問が行われ、さまざまな視点を考慮した回答が求められます。
3-情報とデータ
重要な考えは、信頼できる賢明であるために、ハードデータ、証拠、経験、または研究に基づいている必要があります。
収集された情報は正確で現実的なものであることが検証され、他の人が使用した情報も分析されます。証拠はあなたの考えを支持し、また矛盾するものです。
4-解釈
結論は、作成されたデータと質問に基づいて取得されます。解釈の論理をチェックする必要があります。それは明確で、調査した内容に関連している必要があります。
5-仮定
彼らは私たちが当たり前だと思う信念です。正当化されるものとそうでないものがあります。詳細かつ批判的に検討されていないものを区別する必要があります。信念は無意識のレベルにあるので、それは難しい仕事です。
6-コンセプト
概念とは、思考を形成し、以前に獲得した他の概念を通じて表現される概念です。概念と単語は、例とステートメントで説明できる必要があります。
7-含意
それらは批判的思考がもたらすことができる結果です。それらは後で行われる行動や決定に影響を与えるので、注意深く考える必要があります。影響は、否定的または肯定的、可能性が高い、または可能性が低い可能性があります。
8-視点
問題を確認または理解する方法は複数ある場合があります。問題を包括的かつ柔軟に判断できる範囲のない視点で検討する必要があります。主観を避けます。
視点には、時間、文化、宗教、性別、職業、規律、感情状態、経済的関心、年齢などがあります。
批判的思考は、これらの違いまたは視点を認識し、同意するかどうかにかかわらず、さまざまな角度から問題を理解できる必要があります。
参考文献
- リチャード・ポールとリンダ・エルダー(2005)批判的思考。2017年12月1日。クリティカルシンキング:標準と原則。www.criticalthinking.org
- 編集者(2014)批判的思考プロセスの8つの要素。2017年12月1日。教育技術とモバイル学習。www.educatorstechnology.com
- アントニオベガ(2017)クリティカルシンキング:学校に欠かせないもの?2017年12月1日。エレ・サピエンス。www.elesapiens.com
- Pm King(1994)反射的判断の開発:思春期と成人における知的成長と批判的思考の理解と促進。Jossey-Bass Higher and Adult Education SeriesおよびJossey-Bass Social and Behavioral Science Series。
- S Brookfield(2007)批判的思想家の育成。マンケート州立大学。www.mnsu.edu。
