象徴的な言語：定義、特性、タイプ、例 - 文化語彙 - 2025

象徴的な言語は、シーク視覚的表現と談話として定義することができるために、画像を介してメッセージを伝えます。また、一般的に記号は独特の意味を持つ傾向があるため、限定表現です。

ただし、仮想コンテキスト内では、シンボルは記号として機能し、その意味を変えることができます。したがって、指示対象はその人の知識と文化に依存します。このため、送信者、コード、および受信者の間にリンクがあることが不可欠です。

象徴的な言語は、画像を通じてメッセージを伝えようとする視覚的かつ談話的な表現として定義できます。出典：pixabay.com

この関係を実現するには、各アイコン単位が、アイコン、書記素、および特性で構成されている必要があります。つまり、信号、知覚、認識によって。これらの側面は、意味図のモデル、サイズ、方向、値、色で構成されます。

目的は、通信を生成できるようにアイコンを概念的に識別できるようにすることです。このように、この言語を決定する要素の1つが提案であることがわかります。

象徴的な言語は、書かれた症状と混同しないように注意してください。後者は、線形のスペルと、いくつかの単語が示すさまざまな意味が特徴であり、それらは広めることを意図したコンテンツに合わせて調整されます。

代わりに、象徴的な言語は具体的なアイデアの表現です。数多くの解釈があるにもかかわらず、正確なコンセプトを生み出すオブジェクト。

原点

言語学者や人類学者の証言によると、象徴的な言語は6500年以上前に生まれました。これが象形文字で認められる方法です。その表現は最初の非言語表現システムとして識別されました。

ただし、この現象が言語的および社会的現象として研究されるようになったのは、20世紀の初めでした。セマンティックディスコースは、機能分析の開発に不可欠な手段でした。これは、Roman Jakobson（1896-1982）によって作成された理論です。

この研究者はコミュニケーションの要因に焦点を当て、首尾一貫したメッセージを伝えるために長い文章を書く必要はなく、むしろメタ言語的なイメージを作成する必要があると述べました。

この機能は、送信者と受信者の間の理解のコードを確立することに焦点を当てました。数年後、Eric Buyssens（1910-2000）はJakobsonの仮説を拡張しました。このベルギーの作者は、オブジェクトの意味は人間がそれを与えた概念によって引き起こされたと述べました。

これらの論文から、ビジュアルディスコースを拡張するプロジェクトが発生しました。そのため、今では象徴的な言語として知られるセミックフィギュアをデザインし始めました。

定義

象徴的な言語の目的は、画像を通じて現実を表現することです。画像には、個人が即座に認識できるように、特定の意味合いが必要です。このように、この言説は体系的な兆候の記録として定義されていることが観察されています。

これらの標識は、オブジェクトとビューアの間の即時の接続を確立するため、体系的です。つまり、アイコンを使用して、説明の必要なく、会話の意味を解釈し、環境からの信号を翻訳できます。

次に、この言語は、世界を構成する側面を線で評価および再現することによって識別されます。これは、表現が仮想フィールドに限定されず、カジュアルなイメージを含んでいるためです。

人が作成し、特定の行為を示す標識とは異なり、いわゆるカジュアルアイコンには個人は含まれません。それどころか、それらは人口が知っており、共有し、その日の順序に関連している自然な数字です。たとえば、午後の赤みがかった雲が夕日に現れます。

20世紀の間に出現した象徴的な言語の2つの定義を指摘する必要があります。

チャールズモリスの仮説（1901-1979）

この理論は、シグニファイドとシグニファイアがオブジェクトの参照を確立する一連のプロパティを介してリンクされていることを示唆しています。これらの属性の中で、シンボルのテクスチャ、デザイン、構成が際立っています。

Morrisはまた、完全に定義されたアイコンはより大きな価値があると述べています。写真が図面より信頼できるのはこのためです。

ウンベルトエコ仮説（1932-2016）

ウンベルトエコは、標識の構造は解釈に関連している必要があることを確認しました。つまり、画像はその意味で識別される必要があります。しかし、そのような表現は社会的に認められなければなりません。このため、ウサギのシンボルは体ではなく耳であると述べた。

特徴

象徴的な言語は、それを表現するために経験的現実の内容をエンコードして分析するため、視覚的談話の次元を拡張することを特徴としています。同様に、それは特定の事実を標識を通して普遍化させます。

象徴的な言語は、記号を通じて特定の事実を普遍化します。出典：pixabay.com

さらに、人口はシンボルによって送信されたメッセージを信頼するように条件付けられているため、感覚データを提供します。このようにして、アイコンが受信者に一種の公平な動機を引き起こすことが示されています。

同様に、標識を解釈する前に指示対象を知ることが不可欠であることから、分析的コミュニケーションシステムであると言えます。したがって、閲覧者はそれを使用するために図のイデオロギー背景を反映します。

すべてのセマは寓話的です。これは、オブジェクトの意味が精神構造に由来するために発生します。それは、発行者が論理に基づいてアイコンの理論を詳述し、さまざまな概念をリンクすると述べるようなものです。

ビジュアルメッセージは3つの空間要素で構成されています。そのコンポーネントは、フラットイメージが2次元の拡張を取得するために使用される物理リソースです。

2つのセンシティブなエッジまたは音素で構成される構文で構成されています。1つ目は埋め込み係数で、2つ目は並置単位を指します。これらのメカニズムが組み合わさって、アイコン全体が形成されます。

タイプ

象徴的なスピーチは説明方法として生まれました。古代には、それはコミュニティの考えや関連する出来事を描写するツールとして認識されていました。その最初の現れは、階層的な絵画と表意表現でした。

時間の経過とともに、それは社会学の分野に組み込まれ、言語の指定を取得しました。現在、その使用は書面による表現と同じくらい広大です。いくつかの単語を置き換えるために来ている文字さえあります。

したがって、視覚的なコミュニケーションは人々の生活を決定します。そのため、その主な基礎について言及することが適切であると考えられています。

シグナリングコード

空間が大きな役割を果たさない数字です。これらの標識は、それ自体が寓意的であり、方向を示すために使用されるため、書記素とアイコンのみで構成されています。これらには、ハーバーライト、信号機、時計の針が含まれます。

表意文字コード

それらはコミュニケーションを促進するために言葉による言語を置き換えるように設計された画像です。それらは2つの機能を想定しています。つまり、それらの参照は具体的かつグローバルです。

これらのアイコンは、人、乗り物、機関のシルエットとして識別されます。信号コードとは異なり、表意コードは図で太くなっています。

グラフィックコード

それらは一緒になって標識を構築するデジタルまたは線形システムです。これらの表現はフラットであり、マップと図でわかるように、単血症の原理を示しています。

絵のコード

これらの標識は、メッセージを再現するためにテクスチャと色を使用しているため、それらが示すリアリズムが際立っています。それらは、特定の複数の機能を通じて表現されます。このように、それは絵画、リトグラフ、彫刻で詳細に説明されています。

順次コード

それらは、教育的または娯楽的な談話を構築するために異なる感覚的表現を組み込んでいるため、独自の文法を作成するコードです。この象徴的な言語が使用するということは、グラフィックレコードと次元分析です。

さらに、これらの画像には、フォトノベルやコミックで観察される一連の視覚的コミュニケーションの確立と並置を目的とした空間的および時間的順序が含まれています。

例

象徴的な言語は、図やオブジェクトを強調することを目的としています。そのため、異なる構成平面を使用しています。また、人々がシンボルを特定のイデオロギー、感情、社会的集団に関連付けるように、色素沈着にも焦点を当てています。

デザイナーはスピーチの図を使用して、画像に言葉の意味を与えます。この線形に従って、それぞれの線形表現は個々の意味を持つ場合、アイコンと見なすことができるため、この言説は現実のすべての空間を包含すると表現することが可能です。

ただし、この定義は世界中で知られている必要があります。次の段落でいくつかの例を示します。

ターン禁止

この交通標識は、円と曲線で構成されています。その目的は、フレームの下部にある矢印をキャンセルすることです。シンボルの目的は、経路が制限されていることを個人に示すことです。画像は人口を警告するために赤と黒で作られました。

1945

太平洋戦争の終焉を象徴するアイコンの称号を授与された白黒写真です。したがって、肖像画は兵士と看護師の間のロマンチックな瞬間ではなく、むしろ国際的なお祝いを表現しています。

スクールゾーン

これは、黄色の三角形と2つの黒いシルエットが走っているように見える表意表現です。アイコンは、ゾーンが学校であるため、注意して運転する必要があることを示しています。

参考文献

1. Aicher、O.（2008）。ビジュアルコミュニケーション。2019年11月6日にフロリダ大学から取得：ufl.edu
2. バエル、E（2009）。視覚的な言語分析。2019年11月7日に言語学部、言語学および音声学部から取得：ling-phil.ox.ac.uk
3. コレ、R。（2002）。象徴的なメッセージの内容。2019年11月6日、Revista Latina deComunicaciónSocialから取得：revistalatinacs.org
4. Doelker、C.（2005）。言語の出現。2019年11月6日に言語学部から取得：linguistics.georgetown.edu
5. フラニガン、J。（2012）。画像の構文。2019年11月7日に言語学部から取得：linguistics.utoronto.ca
6. モレノ、L。（2007）。画像の言語：記号論とマスコミュニケーションの批判的分析。11月6日にラアカデミアから取得：avelengua.org.ve
7. Ríos、C.（2014）。象徴的な言語と書き言葉。2019年11月7日、Revista deLingüistay Lenguas Aplicadasから取得：polipapers.upv.es
8. サンチェス、V（2017）。画像と言語：象徴的な言語の定義に向けて。2019年11月6日にナバラ大学から取得：unav.edu