- シモンボリバルの主な教師
- 1-フランシスコA.カラスコ:算数と作文の教授
- 2- Don Fernando Vides:算数と作文の教授
- 3- Fray Francisco deAndújar
- 4-ギジェルモ・ペルグロン
- 5-ペドロパラシオスとソホ
- 6-ホセ・アントニオ・ネグレテ
- 7-シモンロドリゲス
- 8-アンドレス・ベロ
- 9-JerónimoUstárizy Tovar(ウスタリズ侯爵)
- 10-アレクサンダーフォンフンボルト
- シモンボリバルの教育に関する詳細情報
- 参考文献
最も重要なサイモンボリバーの教師は、とりわけサイモンナルシソロドリゲス、アンドレスベロ、アレクサンダーフォンフンボルト、ギジェルモペルグロンなどでした。彼らは彼の政治思想、人格、教育、そして一般的な人生観に顕著な影響を与えました。
El LibertadorまたはEl Hombre deAméricaとしてよく知られているSimónBolívarは、スペインの植民地化後にアメリカのさまざまな国を解放したことで知られるベネズエラの軍人および政治家でした。

アレクサンダーフォンフンボルト(左上)、シモンロドリゲス(右上)、パドレソホ(左下)、アンドレスベロ(右下)。
アメリカ解放の指導者として、彼は大コロンビアとボリビアの共和国を設立しました。グランコロンビアは、彼の死後、コロンビア、ベネズエラ、エクアドル、パナマの共和国になります。ボリバルはまた、ペルー国の再編にも協力しました。
歴史上の人物として、彼はアメリカ大陸の指導者と軍隊に大きな影響を与えました。彼の遺産は普遍的な歴史の一部であり、「ボリバリアニズム」の名の下で認識されるナショナリストの政治的流れを生み出しさえしました。
彼の著しくリベラルな行動と思考は、彼の環境、啓蒙主義の偉大な思想家のアイデア、そして当然のことながら、彼の教育を形作り指導した教師によって影響を受けました。
シモンボリバルの主な教師
1-フランシスコA.カラスコ:算数と作文の教授

バージニア州ブルジョワ、アントニオガルシアカラスコ知事の肖像出典:チリ国立歴史博物館、パブリックドメインアーカイブ
子供の頃、シモンボリバルは、家族の非常に信頼された従業員であり、ボリバルの若者の家庭教師であるフランシスコA.カラスコからレッスンを受けます。
カラスコは、輸入店で会計士とレジ係として働いていました。余暇には、ボリバルの最初の文字、作文、算数を教えました。
2- Don Fernando Vides:算数と作文の教授
ドンフェルナンドヴィデスはボリバル家の近くにいました。彼はラスグラディージャスの家の乗っ取りの際の目撃者であり、ボリバルの残りの兄弟の家庭教師でした。少年サイモンは、算数、最初の文字と書面でクラスを与えられました。
3- Fray Francisco deAndújar
幼少期のシモンボリバルの数学の訓練は、カラカスで数学アカデミーを設立したボリバルが出席したカプチン会の修道士、フランシスコデアンドゥジャールの教えに対応していました。
4-ギジェルモ・ペルグロン
ドンギレルモペルグロンは1778年から教師を務めており、カラカスで合法的に運営されている数少ない小学校の1つを監督しました。彼はサイモンにラテン語と文化と文法を教えました。
彼は若い「最初の手紙」の教育者も雇いました。彼は後にボリバルの主要な教師の1人であるSimónRodríguezになりました(Rodríguez、1990)。
5-ペドロパラシオスとソホ

出典:カラカスの大司教区礼拝堂、1799年、パブリックドメインアーカイブ
彼は18世紀半ばから司祭と音楽の教師であり、単に「パドレ・ソホ」の名前で知られています(Calcaño、1973)。
彼はリベレーターの母系の偉大な叔父である教師であり、カラカスのチャカオの町に設立された音楽学校で音楽を教えることで、青年と親密な関係を築きました。
その学校では、ホセアンヘルラマス、フアンホセランデエタ(ベネズエラの国歌の作者)、リノガヤルド、カエタノカレーニョなど、ベネズエラの歴史の中で偉大なミュージシャンを指導しました(スウェイン、2016)。
6-ホセ・アントニオ・ネグレテ
彼はボリバルに歴史と宗教(霊性)を教えた(Prieto&ArgüellesMauri、2002)。
7-シモンロドリゲス

出典:匿名、シモンロドリゲス。キャンバスに油彩。文部科学省。カラカスベネズエラ。
後にシモンロビンソンとして知られるシモンロドリゲスは、ベネズエラの作家、哲学者、教育者であり、彼の作品とボリバルの主要な教師およびメンターの1人であることが認められました(Tarver Denova&Frederick、2005)。
彼は21歳から子供のための読み書きの学校で教えました。そこで彼は小さなサイモンに会い、彼の先生になった。
ボリバルの家庭教師はボリバルの責任をロドリゲスに委任し、ロドリゲスは彼を彼の家に連れていきました。当初、ボリバルは消極的で反抗的でした。彼は裁判所が彼に新しい保護者と一緒にとどまりそして住むように命じるまで逃げることを止めなかった。
1974年、ロドリゲスはルソーのアイデアに触発されて、アメリカ諸国の教育モデルに関する批評的な文章を発表しました。彼の思想と教育についての記述は、彼の時代のリベラルで超越的な精神を示していました。
ボリバルでさえ彼の手紙の中で、スペインの植民地主義に由来する古い習慣を破ろうとして、楽しみながら教師が教えたことをほのめかした。
ロドリゲスは有名な著書「アメリカ社会」で、独立した各共和国がモデルと制度の独創性に与えるべき重要性を強調しました。
熱心な読者であり自由の愛好家である彼の性格は、最初の出会いから数年後にボリバルに影響を与えました。なぜなら、シモンは子供であり、彼の家族は思春期に彼を美術と風俗について学ぶためにヨーロッパに送りました。彼の立場の若者によくあることです。
ヨーロッパでは、ロドリゲスとボリバルが1804年にフランスで再会しました。その時、ロドリゲスはメンターとして彼に影響を与え、彼の独立のアイデアを促進しました。
彼らはフランスとイタリアを旅し、ナポレオンボナパルトの戴冠式をイタリアの王として目撃し、一緒にローマのモンテサクロに登りました。そこでシモンボリバルはアメリカの独立に対する彼の有名な誓いを述べました。
ロドリゲスのメンターとしての影響とボリバルへの愛情は、1824年の手紙のリベレーターによって説明されます。
«あなたは自由のために、正義のために、偉大のために、美しいために私の心を形成しました。私はあなたが私に指摘した道をたどりました。あなたは私のパイロットでしたが、ヨーロッパのビーチの1つに座っていました。あなたが私に与えたレッスンが私の心にどれほど深く刻まれたかは想像できません。あなたが私に与えた素晴らしい文章のコンマすら消すことはできませんでした»(RumazoGonzález、2005)。
8-アンドレス・ベロ

レイモンド・モンボワシンによるドン・アンドレス・ベロの肖像。出典:チリ大学、セントラルハウス、レクトリー。パブリックドメインファイル
アンドレスベロは、ベネズエラとラテンアメリカの全歴史の中で最も重要なヒューマニストと教育者の1人でした。彼らの貢献は、スペイン系アメリカ人の文明を定義し始めるための基準の枠として役立ちました。
彼の仕事は民法を生み出した。彼の批判は独立プロセスにおいて重要でした。教育機関とメディアの創設を促進した。彼は文学と最初の文字の研究に多大な貢献をしました。とりわけ、70年以上に渡ってヒューマニズムに捧げられてきた人生の偉業の1つです。
しかし、ボリバルの教師として、彼は若いころに短い影響を与え、地理と文学のプライベートクラスを提供しました。
数年後、彼らはヨーロッパで出会い、一緒にロンドンへの外交遠征隊を結成して、独立の大義のために英国の資金を探しました(Lynch、2006)。
9-JerónimoUstárizy Tovar(ウスタリズ侯爵)
ボリバルはわずか15歳のときにマドリードに向けて出航しました。彼はスペインの首都に滞在中、保護者であり教師でもあったマルケスデウスタリスの快適な家で迎えられました。
一部の歴史家によると、歴史学はロドリゲスとベロの影響に焦点を当てているにもかかわらず、ウスタリスはボリバルの人生と形成において最も重要な人物の1人でした。
ボリバルからの手紙の一部は、マドリッドでボリバルが馬術、ダンス、フェンシングを学びながら、当時のスペインの現代哲学を含む古代の古典、歴史家、演説家、詩人のイラストを深く掘り下げていることを証明しています。 、フランス、イタリア、イギリス。
侯爵はまた、求愛と若いマリアテレサデルトロとの結婚中にボリバルを支援しました(CardozoUzcátegui、2011)。
10-アレクサンダーフォンフンボルト

ジョセフカールスティーラーによるアレクサンダーフォンフンボルトの肖像、1843年。出典:プロイセン宮殿と庭園財団の写真ライブラリ、パブリックドメインのアーカイブ
アレクサンダーフォンフンボルトは、ドイツの科学者であり、人類に大きな影響を与えた博物学者でした。
彼はパリ滞在中にボリバルと出会い、それ以来、アメリカの解放者の多くの懸念を意味をもって満たし、1830年にボリバルが死ぬまで続く友情を築く絆を確立しました(Rippy&Brann、1947)。
フンボルトで、ボリバルは自然と国家に関する彼の見解に平等を見いだした。彼と一緒に、彼は深いヒューマニズム、世界観、尊敬、自然主義的な認識についての彼の考えを育みました。
フンボルトにとって、ボリバルはアメリカが意味するすべての可能性を表しています。したがって、彼は新世界の性質に数年の研究を捧げました。ボリバルは、各発見を他のどの征服者よりも大陸に与えた偉業として認めた(Revista Madre Tierra、2014)。
シモンボリバルの教育に関する詳細情報
ボリバルは幼少の頃、すでに兄に指導した家庭教師を通じて、自分の立場の子供として教育を始めました。
しかし、9歳で母親が死亡した後、シモンの後見は祖父のフェリシアーノに渡されました。その後まもなく彼は亡くなり、彼の叔父カルロスの指導の下にいたが、彼は少年シモンの莫大な財産を守りたいと欲張りな男として認められた(Sherwell、2005)。
カルロスはボリバルをカビルドデカラカスの公立学校に登録しました。そこでは、彼の反逆のためだけでなく、キャンパスが最適なサービスを妨げる多くの組織上およびリソース上の問題を抱えていたために、彼の教育経験は非常に貧弱で弱かったです。
彼の姉妹の一人の要求で、少年はその施設から退学し、それ以来、彼の教育は影響力のある教師や家庭教師の手から非公式で寛大な性格を獲得しました。
ジョン・ロック、トーマス・ホッブス、ヴォルテール、ルソー、モンテスキューなどの著書と詳細な文書で構成されます(Straussmann Masur、2016年)。彼のトレーニングは、ヨーロッパへの旅行、さらには現代言語のクラス、フェンシング、ダンス、乗馬で補完されました。
参考文献
- カルカノ、JA(1973)。宗城神父の伝記、1739-1799年。カラカス:教育省。
- CardozoUzcátegui、A.(2011年11月11日)。ドンジェロニモエンリケデウスタリズイトバール。IIウスタリスの侯爵。マドリードのシモンボリバルの保護者兼教師。ロスアンデス大学の機関リポジトリのウェブサイトから取得:saber.ula.ve。
- リンチ、J(2006)。SimónBolívar:A Life。コネチカット:イェール大学出版局。
- Prieto、A.&ArgüellesMauri、M.(2002)。キューバ人が話し、ボリバルに歌います。ハバナ:社説のホセ・マルティ。
- マザーアースマガジン。(2014年6月)。フンボルトのアレクサンダー。Revista Madre Tierraのウェブサイトから復元:revistamadretierra.com。
- Rippy、JF、&Brann、ER(1947)。アレクサンダーフォンフンボルトとシモンボリバル。アメリカの歴史的レビュー、697-703。回収元:アレクサンダーフォンフンボルト、シモンボリバル。
- ロドリゲス、S。(1990)。アメリカ社会。カラカス:アヤクチョ図書館。
- ルイス、ジョージア州(1991)。ボリバルの教育。カラカス:Tropykos編集基金。
- RumazoGonzález、A.(2005)。アメリカの先生、シモン・ロドリゲス。カラカス:アヤクチョ図書館。
- シャーウェル、ジョージア州(2005)。サイモンボリバー。第一世界図書館。
- Straussmann Masur、G.(2016年7月21日)。サイモンボリバル EncyclopædiaBritannicaのWebサイトから取得:britannica.com。
- スウェイン、JP(2016)。神聖な音楽の歴史辞典。ロンドン:Rowman&Littlefield。
- Tarver Denova、H.、およびFrederick、JC(2005)。ベネズエラの歴史。ウェストポート:Greenwood Publishing Group。
