教材：特性、機能、タイプ、重要性 - 文化語彙 - 2025

教材は、特別教育のために設計された要素およびデバイスの全ての種類を含みます。つまり、教師や教師が生徒と一緒に学習プロセスを実行するために使用できるリソースです。

これらは、教育活動を簡素化または促進する重要な手段です。それらは、物理的または仮想的に提供でき、学生の興味を刺激し、発展させることを目的としています。これらは、主題のコンテンツ全体のガイドとして機能するタイプのリソースです。

教材は、教育と学習のプロセスを促進することを可能にするすべてのものです。PexelsによるPixabayからの画像

通常、教材は、それを実践する人、つまり、クラス内で目的を達成するために学習方法を使用する教師によって準備されます。ただし、これらの教育リソースを開発する専門の出版社は多数あります。

教育的な学習方法とは、生徒に変化をもたらすための一連のステップであり、生徒が自分のスキルを学び、強化できるようにすることです。

教材の特徴

教材の特性は、目的、学生の特性、学習条件、インフラストラクチャやテクノロジーへのアクセスによって異なる場合があります。たとえば、数学の分野の教材は、美術史の場合と同じように準備することはできません。

いくつかの特徴の中で、教訓的な資料：

-それは教師の助けの有無にかかわらず使用するために適応させることができます。

-単独でもグループでも使用できます。

-多用途です。教材は、さまざまなコンテキストに合わせて設計できます。

-それはやる気に向けられています。あなたのデザインは、トピックについての興味と好奇心を刺激する必要があります。

-それは情報源です。

-仕事のリズムを確立します。教材は、生徒の認知能力の発達、能力、興味、その他の側面の進化または進歩のペースを示すことができます。

-学生が自分の学習を評価、計画、および編成するための戦略を開発できるようにします。

-自分の知識のレビューまたは反映を提案し、スキームを変更します。

-必要なときに利用できる必要があります。

教材の機能

この資料は、対象となるグループに従って作成されており、本当に役立つことが不可欠です。教材の主な機能は次のとおりです。

報告する

それらはそれらを使用する人のための関連資料の容器です。情報がある程度容易に理解できることが重要です。

彼らは目標を達成します

教材を開発するための出発点は、満たす必要のある理由または目的を定義することです。

それは教育と学習の間のガイドです

それは、教育と学習の経路で一定の方向性を維持することを可能にする厳密に必要な情報の目的と選択の両方によってサポートされるコンテンツ構造を持っています。

生徒と教師間のコミュニケーションを増やす

教材は、学生がクラスに参加し、アイデアを生成するためのツールを提供できます。

アイデアを感覚に関連付けようとする

教材には、触覚、味覚、嗅覚、聴覚、視覚などの感覚的体験を含めることができるため、より個人的で有意義な学習を実現できます。

教材の種類

教材には
、PixabayのSteve Riotによる教育コンテンツの画像を教えるために教室内で使用されるすべてのリソースが含まれています

教材の作成方法によっては、分類が異なる場合があります。それはまた、それが与えられる使用の種類、それがカバーするスペース、それが関与する活動またはそれが向けられる人にも依存します。いくつかの種類の教材は次のとおりです。

印刷物

それらには、本、読書または参照テキスト、辞書、百科事典、専門雑誌、ガイド、マニュアル、記事など、印刷されたすべてのリソースが含まれます。

エリアまたは空間マテリアル

それらは通常、特定のスペースの一部であるか、使用するために区切られた領域が必要になる場合があります。いくつかの例は、ゲーム、実験室の資料、巨大な地図、リングやボールなどのスポーツアイテム、モデル、標本などです。

仕事のための材料

これらはすべて、教室での作業の実行に使用され、学習プロセスをサポートするものです。これらには、状況に応じて要求されるワークブック、インデックスカード、色、鉛筆、その他のリソースが含まれます。

たとえば、就学前などの基本的な教育レベルでは、ライティングスキルの発達と形や言語の知識は、生徒が色をつけたり、描いたり、図形や形を作ったり、それらを識別したりすることを学びます。文字の。

子供が書くことを学び、書かれた言語を知り、それを再現するためには、これらすべてのステップが必要です。

教師のための資料

教材には、教師が情報を取得または共有するために使用するすべてのリソースを含めることもできるため、指導プロセスを改善できます。コンテキストに応じて、このタイプの教材には、法律、参考文献、マニュアルなどがあります。

電子材料

これらは、電子デバイスにリンクされ、この方法で送信されるリソースです。ファイル、ドキュメント、画像、スライド、ビデオ、オーディオ、映画、ドキュメンタリーなどのデジタル形式の情報が含まれています。

したがって、タブレット、コンピューター、ビデオビーム、プロジェクション、音響機器、計算機、プリンターなどのテクノロジーを統合します。

教材の重要性

教材は教育プロセスで使用されるものであるため、教育と学習の関係が実際に実を結ぶことができるように、教材は非常に重要です。教材として役立つすべてのものは、教師が適用することを計画した方法論に適切な条件を作成することを可能にします。

これは、教師がクラス内で設定された目標を達成するための適切な環境を作成するために、ある程度習得できる最も適切な方法です。

教材は学習プロセスを促進し、教師と生徒の間のつながりを確立し、進歩を体験できるようにコンテンツが体系化された構造にすることができます。これが、教育プロセスにとって重要なリソースになる理由です。

参考文献

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