対面授業ずに消滅する研究は、以前は様々な大学や国で教えられた、そして、今日は教えずに行われている研究計画に属する研究や対象です。
つまり、インターネットなどの他の手段で試験を受けるため、学生が教室に前に出て行く必要はありません。
これらは通常、教師による物理的なクラスでもはや教えられていない科目ですが、学生は彼らの研究を完了するために取って合格する必要があります。
なぜ消滅する対象があるのですか?
それらは、以前に大学で教えられた学習計画に属する科目であり、別の学習計画が実施されると、もはや教えられません。ただし、学位や学位を取得するために合格する必要がある学生もいます。
例えば:
これは、新しい学習計画を導入する前に学士号または卒業証書を勉強し始めた学生のみが遭遇するタイプの科目です。
これには、教える時間の見積もりがあります。この後、それらは完全に削除されます。このため、「消滅する研究」と呼ばれています。
これらの研究はどのようにそしてなぜ消滅するように教えられているのですか?
彼らが教えられる主な理由は、キャリアを始めた学生が通常の方法で研究を完了することを可能にするためです。彼らがそれを始めたように、新しい計画に影響されることなく。
これらの科目を勉強して合格するための締め切りが過ぎると、それらはもはや学習計画の一部ではなくなります。これらの科目を教える方法は、通常扱われる伝統的な方法とは異なります。
ほとんどの大学では、これらの科目を対面式ではなく、教師なしで指導しています。つまり、生徒は個人的に教室に行ってコンテンツを進める義務はありません。
逆に、学生が自宅でそれを学習し、合格するために必要な評価のみを提示できるように、学生の家庭用コンテンツをインターネット経由で送信するのは、大学のチューターまたは特定の領域が担当しています。
良い例:ボローニャプロセス
これは、ヨーロッパ大陸における教育の適応と統一のために、さまざまなヨーロッパの大学で実施されている研究計画です。
この計画は、大学教育を3つの異なるレベルに分割することを目的としています。
- 学位。4年間の有効期間と240単位。
- マスター、1年間の期間と60クレジット。
- 4年間の博士号。
この教育計画の変更の最中に自分のキャリアを勉強していることに気づいた学生にとって、与えられた主な保証は、電話が切れるまでそれらを終えることができることでした。
これは、対面の指導なしに消滅する研究の出現につながったものです。このタイプの場合、これらの学生が特定の科目を完了する必要があることを保証する役割を果たします。
参考文献
- ゴメス、ウィリー(2017)。対面指導なしで消滅する研究?es.answers.petecoom.comから復元
- Chávarri、InésP.(2010)「ボローニャ計画」とは何ですか?elpais.comから復元
- レオン大学(2017)カリキュラムは消滅する。unileon.esから回復